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Introducción al Movimiento Educativo Abierto
Redes Sociales de Educación REA
Participante: Yubel Mendoza.
Barquisimeto, febrero, 2.015
Este movimiento de REA es una iniciativa que surge a partir del 2002 , según La UNESCO sostiene que el acceso universal a la educación de gran calidad es
esencial para la construcción de la paz, el desarrollo sostenible de la sociedad y la economía y el diálogo intercultural. Los recursos educativos de libre acceso
proporcionan una oportunidad estratégica para mejorar la calidad de la educación y para facilitar el diálogo sobre políticas, el intercambio de conocimientos y
el aumento de capacidades. Para ello crea a partir del 2005 la wiki mundial comunitaria sobre recursos educativos de libre acceso, con la finalidad de
intercambiar información y trabajar en colaboración sobre temas relacionados con la producción y la utilización de estos recursos, así como, está
desarrollando una nueva plataforma innovadora sobre este tema, de la que formará parte una selección de publicaciones de la UNESCO y que permitirá a las
comunidades que los utilizan, incluidos los docentes, los estudiantes y los profesionales de la educación, copiar, adaptar e intercambiar libremente sus
recursos. Recomendaciones para los estados donde se usan los REA:
a) Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos.
b) Crear entornos propicios para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs).
c) Reforzar la formulación de estrategias y políticas sobre recursos educativos abiertos.
d) Promover el conocimiento y la utilización de licencias abiertas.
e) Apoyar el aumento de capacidades para el desarrollo sostenible de materiales de aprendizaje de calidad.
f) Impulsar alianzas estratégicas en favor de los recursos educativos abiertos.
g) Promover la elaboración y adaptación de recursos educativos abiertos en una variedad de idiomas y de contextos culturales.
h) Alentar la investigación sobre los recursos educativos abiertos.
i) Facilitar la búsqueda, la recuperación y el intercambio de recursos educativos abiertos.
j) Promover el uso de licencias abiertas para los materiales educativos financiados con fondos públicos.
Recursos Educativos Abiertos
Recursos Educativos Abiertos
Los Recursos Educativos Abiertos pueden estar compuestos por:
- Contenidos educativos: cursos completos (programas educativos), materiales para cursos, módulos de contenido, objetos de
aprendizaje, libros de texto, materiales multimedia (texto, sonido, video, imágenes, animaciones), exámenes, compilaciones,
publicaciones periódicas (diarios y revistas), etcétera.
- Herramientas: software para apoyar la creación, entrega (acceso), uso y mejoramiento de contenidos educativos abiertos. Esto
incluye herramientas y sistemas para: crear contenido, registrar y organizar contenido; gestionar el aprendizaje (LMS) y desarrollar
comunidades de aprendizaje en línea.
- Recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación abierta de materiales, principios de
diseño, adaptación y localización de contenido y materiales o técnicas para apoyar el acceso al conocimiento. Por lo general, quienes
crean REA, permiten que cualquier persona use sus materiales, los modifique, los traduzca o los mejore y, además, que los comparta
con otros. Se deben tener en cuenta que algunas licencias restringen las modificaciones (obras derivadas) o el uso comercial.
- Enlaces externos: observatorios y centros de información para la promoción del uso, creación y difusión de recursos educativos
abiertos.
Lista de Recursos Educativos Abiertos creados en Latinoamerica
- RELPE. Red Latinoamericana de Portales Educativos. Red que se constituyó a fines de agosto de 2004 por
acuerdo de los ministros e Educación de 16 países latinoamericanos reunidos a tal efecto en Santiago de
Chile. Define sus actividades en tres líneas: Portales, Proyectos regionales y Políticas públicas centrada en la
investigación sobre modelos pedagógicos de inclusión de las TIC
La Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) ha sido concebida como un aporte sustancial a favor
de la calidad y equidad de la educación y la disminución de la brecha digital que caracteriza a los países de la
región y afecta su potencial de desarrollo.
http://www.relpe.org/
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- EDUTEKA. Recursos Educativos Abiertos de la red de docentes y recursos educativos, en la
dirección: se describen los antecedentes de los Recursos Educativos Abiertos (REA), su
definición y los tipos de recursos, así como los enlaces a una serie de sitios que ofrecen estos
tipos de recursos
http://www.eduteka.org/quienes.php3
- UNIVERSIA, promueve el acceso libre y sin restricciones al conocimiento y ofrece en acceso abierto el material docente
que sus profesores utilizan en las enseñanzas junto con una guía de estudio, en desarrollo y expansión a través de sus
portales universitarios y de las universidades de su red.
Open Course Ware (OCW) es un ejemplo de las iniciativas que en los últimos tiempos han emergido para promover el
acceso libre y sin restricciones al conocimiento. En abril del 2001, el Massachussets Institute of Technology lanzó la iniciativa
OCW-MIT a través de la cual se ofrece en abierto el material docente que sus profesores utilizan en las enseñanzas junto
con una guía de estudio.
Lista de Recursos Educativos Abiertos creados en Latinoamerica
http://ocw.universia.net/es/
EVALUACIÓN DE LOS REA SEGÚN LA RÚBRICA SUMINISTRADA
RÚBRICA REA1 REA2 REA3
URL http://www.relpe.
org/
http://www.edute
ka.org/quienes.ph
p3
http://ocw.univers
ia.net/es/
Calidad del
contenido
Excelente Excelente Excelente
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presentación
Excelente Excelente Excelente
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Rea Yubel Mendoza

  • 1. Introducción al Movimiento Educativo Abierto Redes Sociales de Educación REA Participante: Yubel Mendoza. Barquisimeto, febrero, 2.015
  • 2. Este movimiento de REA es una iniciativa que surge a partir del 2002 , según La UNESCO sostiene que el acceso universal a la educación de gran calidad es esencial para la construcción de la paz, el desarrollo sostenible de la sociedad y la economía y el diálogo intercultural. Los recursos educativos de libre acceso proporcionan una oportunidad estratégica para mejorar la calidad de la educación y para facilitar el diálogo sobre políticas, el intercambio de conocimientos y el aumento de capacidades. Para ello crea a partir del 2005 la wiki mundial comunitaria sobre recursos educativos de libre acceso, con la finalidad de intercambiar información y trabajar en colaboración sobre temas relacionados con la producción y la utilización de estos recursos, así como, está desarrollando una nueva plataforma innovadora sobre este tema, de la que formará parte una selección de publicaciones de la UNESCO y que permitirá a las comunidades que los utilizan, incluidos los docentes, los estudiantes y los profesionales de la educación, copiar, adaptar e intercambiar libremente sus recursos. Recomendaciones para los estados donde se usan los REA: a) Fomentar el conocimiento y el uso de los recursos educativos abiertos. b) Crear entornos propicios para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). c) Reforzar la formulación de estrategias y políticas sobre recursos educativos abiertos. d) Promover el conocimiento y la utilización de licencias abiertas. e) Apoyar el aumento de capacidades para el desarrollo sostenible de materiales de aprendizaje de calidad. f) Impulsar alianzas estratégicas en favor de los recursos educativos abiertos. g) Promover la elaboración y adaptación de recursos educativos abiertos en una variedad de idiomas y de contextos culturales. h) Alentar la investigación sobre los recursos educativos abiertos. i) Facilitar la búsqueda, la recuperación y el intercambio de recursos educativos abiertos. j) Promover el uso de licencias abiertas para los materiales educativos financiados con fondos públicos. Recursos Educativos Abiertos
  • 3. Recursos Educativos Abiertos Los Recursos Educativos Abiertos pueden estar compuestos por: - Contenidos educativos: cursos completos (programas educativos), materiales para cursos, módulos de contenido, objetos de aprendizaje, libros de texto, materiales multimedia (texto, sonido, video, imágenes, animaciones), exámenes, compilaciones, publicaciones periódicas (diarios y revistas), etcétera. - Herramientas: software para apoyar la creación, entrega (acceso), uso y mejoramiento de contenidos educativos abiertos. Esto incluye herramientas y sistemas para: crear contenido, registrar y organizar contenido; gestionar el aprendizaje (LMS) y desarrollar comunidades de aprendizaje en línea. - Recursos de implementación: licencias de propiedad intelectual que promuevan la publicación abierta de materiales, principios de diseño, adaptación y localización de contenido y materiales o técnicas para apoyar el acceso al conocimiento. Por lo general, quienes crean REA, permiten que cualquier persona use sus materiales, los modifique, los traduzca o los mejore y, además, que los comparta con otros. Se deben tener en cuenta que algunas licencias restringen las modificaciones (obras derivadas) o el uso comercial. - Enlaces externos: observatorios y centros de información para la promoción del uso, creación y difusión de recursos educativos abiertos.
  • 4. Lista de Recursos Educativos Abiertos creados en Latinoamerica - RELPE. Red Latinoamericana de Portales Educativos. Red que se constituyó a fines de agosto de 2004 por acuerdo de los ministros e Educación de 16 países latinoamericanos reunidos a tal efecto en Santiago de Chile. Define sus actividades en tres líneas: Portales, Proyectos regionales y Políticas públicas centrada en la investigación sobre modelos pedagógicos de inclusión de las TIC La Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) ha sido concebida como un aporte sustancial a favor de la calidad y equidad de la educación y la disminución de la brecha digital que caracteriza a los países de la región y afecta su potencial de desarrollo. http://www.relpe.org/
  • 5. Lista de Recursos Educativos Abiertos creados en Latinoamerica - EDUTEKA. Recursos Educativos Abiertos de la red de docentes y recursos educativos, en la dirección: se describen los antecedentes de los Recursos Educativos Abiertos (REA), su definición y los tipos de recursos, así como los enlaces a una serie de sitios que ofrecen estos tipos de recursos http://www.eduteka.org/quienes.php3
  • 6. - UNIVERSIA, promueve el acceso libre y sin restricciones al conocimiento y ofrece en acceso abierto el material docente que sus profesores utilizan en las enseñanzas junto con una guía de estudio, en desarrollo y expansión a través de sus portales universitarios y de las universidades de su red. Open Course Ware (OCW) es un ejemplo de las iniciativas que en los últimos tiempos han emergido para promover el acceso libre y sin restricciones al conocimiento. En abril del 2001, el Massachussets Institute of Technology lanzó la iniciativa OCW-MIT a través de la cual se ofrece en abierto el material docente que sus profesores utilizan en las enseñanzas junto con una guía de estudio. Lista de Recursos Educativos Abiertos creados en Latinoamerica http://ocw.universia.net/es/
  • 7. EVALUACIÓN DE LOS REA SEGÚN LA RÚBRICA SUMINISTRADA RÚBRICA REA1 REA2 REA3 URL http://www.relpe. org/ http://www.edute ka.org/quienes.ph p3 http://ocw.univers ia.net/es/ Calidad del contenido Excelente Excelente Excelente Motivación Excelente Excelente Excelente Diseño y presentación Excelente Excelente Excelente Usabilidad Excelente Excelente Excelente Accesibilidad Excelente Excelente Excelente Valor Educativo Excelente Excelente Excelente Valoración Global Excelente Excelente Excelente