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C U M P L I R P A R A L O G R A R E L
oSE redactan comenzando con un verbo en infinitivo
(determina, evaluar, relacionar) que indique la acción que se ha de
llevar a cabo en la investigación.
oDeben estar dirigidos a los elementos básicos del problema: la
pregunta orientadora de la investigación.
oD e b e n s e r f a c t i b l e s d e a l c a n z a r .
oDeben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indiquen
claramente lo que se va a realizar debe evitarse en la redacción de
los objetivos por ejemplo los términos “adecuado” “bien
hecho”, “lógico”, “útil”, p u e d e n s e r
i n t e r p r e t a d o s d e d i f e r e n t e s
m a n e r a s y p o r l o t a n t o n o d e b e n
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oD e b e n s e r p r e c i s o s , e s
d e c i r , c o n t e m p l a r u n s o l o a s p e c t o
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A continuación se presenta una lista de verbos que pueden ser
empleados en la redacción de los objetivos de una investigación:
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  • 2. E x i s t e n d o s t i p o s d e o b j e t i v o s : G E N E R A L . E S P E C I F I C O S . O b j e t i v o G e n e r a l : Es la visión que se tiene para alcanzar o mejorar cualquier área d e t r a b a j o o e s t u d i o E S L A M E T A A D O N D E Q U E R E M O S L L E G U A R C O M O E Q U I P O E j e m p l o : construir una maquina robótica e f i c i e n t e y s e g u r a q u e a y u d e e n l a l i m p i e z a d e l a c a s a . V E R B O I N F I N I T I V O + A C C I O N C O N C R E T A + L A F O R M A
  • 3. F o r m a n p a r t e d e l o b j e t i v o g e n e r a l ; e s c o m o u n a l i s t a d e c h e q u e o o r u t a p o r c u m p l i r p a r a p o d e r a l c a n z a r e l m i s m o . Los objetivos específicos e x p r e s a n m e t a s c o n c r e t a s q u e s o n n e c e s a r i a s p a r a a l c a n z a r e l o b j e t i v o g e n e r a l . L O S O B J E T I V O S E S P E C I F I C O S D E B E N S E G U I R U N A S E C U E N C I A L O G I C A Q U E I N D I Q U E L O S P A S O S O E T A P A S Q U E S E H A N D E C U M P L I R P A R A L O G R A R E L
  • 4. oSE redactan comenzando con un verbo en infinitivo (determina, evaluar, relacionar) que indique la acción que se ha de llevar a cabo en la investigación. oDeben estar dirigidos a los elementos básicos del problema: la pregunta orientadora de la investigación. oD e b e n s e r f a c t i b l e s d e a l c a n z a r . oDeben ser claros, evitar la ambigüedad. Expresiones que no indiquen claramente lo que se va a realizar debe evitarse en la redacción de los objetivos por ejemplo los términos “adecuado” “bien hecho”, “lógico”, “útil”, p u e d e n s e r i n t e r p r e t a d o s d e d i f e r e n t e s m a n e r a s y p o r l o t a n t o n o d e b e n s e r u t i l i z a d a s . oD e b e n s e r p r e c i s o s , e s d e c i r , c o n t e m p l a r u n s o l o a s p e c t o d e l p r o b l e m a .
  • 5. A continuación se presenta una lista de verbos que pueden ser empleados en la redacción de los objetivos de una investigación: V E R B O S P A R A O B J E T I V O S G E N E R A L E S A n a l i z a r ,F o r m u l a r ,C a l c u l a r ,f u n d a m entar,generar,demostrar,planear,presentar,desarrollar,describir,probar,diagno sticar,producir,discriminar ,proponer,diseñar,r e c o n s t r u i r ,e f e c t u a r ,r e l a t a r ,e n u m e r a r ,r e p l i c a r ,e s t a b l e c e r ,r e p r o d u c i r ,e x p l i c a r ,r e v e l a r . .