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IMPORTANCIA DE LA
EDUCACION INICIAL
UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIALIDAD EN PARVULARIA
CATEDRA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y
COMUNICACIÓN APLICADA A LA EDUCACION
CATEDRATICO: WILBER ARGUETA
ALUMNA: IVONNE JEANNETTE DE LOURDES PALOMO DE AMAYA
TEMA: IMPORTANCIA DE LA EDUCACION INICIAL
FECHA: SABADO 22 DE MARZO DE 2014
INTRODUCCION
 Con el presente trabajo se pretende dar a conocer
la importancia de la educacion inicial ya que es la
herramienta necesaria para la formacion integral de
las futuras generaciones es por eso que como
maestros debemos mostrar interes por desarrollar
en los niños todas sus capacidades y habilidades y
ser agentes de cambio en nuestra sociedad.
EL DOCENTE EN FORMACIÓN SERÁ CAPAZ DE:
 Analizar la relevancia de la educación en la niñez y
el rol de la persona educadora en esta etapa, con el
fin de valorar su incidencia en el desarrollo de la
personalidad infantil.
 Desarrollar actitudes críticas, profesionales, éticas,
investigativas y cualidades de personalidad
equilibrada, necesarias para orientar el proceso
educativo infantil.
 Promover y facilitar, desde una perspectiva
integradora, estrategias educativas para el trabajo
con niñez de 0 a 7 años de edad en sus
dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y
social.
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INICIAL?
Es un derecho impostergable de la primera infancia, la
educación inicial se constituye en un estructurante de la
atención integral cuyo objetivo es potenciar de manera
intencionada el desarrollo integral de las niñas y los niños
desde su nacimiento hasta cumplir los seis años, partiendo del
reconocimiento de sus características y de las particularidades
de los contextos en que viven y favoreciendo interacciones que
se generan en ambientes enriquecidos a través de experiencias
pedagógicas y prácticas de cuidado. La educación inicial es
válida en sí misma por cuanto el trabajo pedagógico que allí se
planea parte de los intereses, inquietudes, capacidades y
saberes de las niñas y los niños. Esta no busca como fin último
su preparación para la escuela primaria, sino que les ofrece
experiencias retadoras que impulsan su desarrollo; allí
juegan, exploran su medio, se expresan a través del arte y
disfrutan de la literatura.
CONCLUSION
 Para concluir podemos decir que la educacion
inicial es un proceso importante en vida del ser
humano y se debe poner especial atencion en ella
y buscar las herramientas y estrategias que nos
sirvan para llevar a cabo nuestra labor docente.

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Importancia de la educacion inicial ivonne

  • 2. UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIALIDAD EN PARVULARIA CATEDRA: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN APLICADA A LA EDUCACION CATEDRATICO: WILBER ARGUETA ALUMNA: IVONNE JEANNETTE DE LOURDES PALOMO DE AMAYA TEMA: IMPORTANCIA DE LA EDUCACION INICIAL FECHA: SABADO 22 DE MARZO DE 2014
  • 3. INTRODUCCION  Con el presente trabajo se pretende dar a conocer la importancia de la educacion inicial ya que es la herramienta necesaria para la formacion integral de las futuras generaciones es por eso que como maestros debemos mostrar interes por desarrollar en los niños todas sus capacidades y habilidades y ser agentes de cambio en nuestra sociedad.
  • 4. EL DOCENTE EN FORMACIÓN SERÁ CAPAZ DE:  Analizar la relevancia de la educación en la niñez y el rol de la persona educadora en esta etapa, con el fin de valorar su incidencia en el desarrollo de la personalidad infantil.  Desarrollar actitudes críticas, profesionales, éticas, investigativas y cualidades de personalidad equilibrada, necesarias para orientar el proceso educativo infantil.  Promover y facilitar, desde una perspectiva integradora, estrategias educativas para el trabajo con niñez de 0 a 7 años de edad en sus dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y social.
  • 5. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN INICIAL? Es un derecho impostergable de la primera infancia, la educación inicial se constituye en un estructurante de la atención integral cuyo objetivo es potenciar de manera intencionada el desarrollo integral de las niñas y los niños desde su nacimiento hasta cumplir los seis años, partiendo del reconocimiento de sus características y de las particularidades de los contextos en que viven y favoreciendo interacciones que se generan en ambientes enriquecidos a través de experiencias pedagógicas y prácticas de cuidado. La educación inicial es válida en sí misma por cuanto el trabajo pedagógico que allí se planea parte de los intereses, inquietudes, capacidades y saberes de las niñas y los niños. Esta no busca como fin último su preparación para la escuela primaria, sino que les ofrece experiencias retadoras que impulsan su desarrollo; allí juegan, exploran su medio, se expresan a través del arte y disfrutan de la literatura.
  • 6.
  • 7. CONCLUSION  Para concluir podemos decir que la educacion inicial es un proceso importante en vida del ser humano y se debe poner especial atencion en ella y buscar las herramientas y estrategias que nos sirvan para llevar a cabo nuestra labor docente.