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PROBLEMÁTICA
LA INSUFICIENCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN ESTUDIANTES DE 14 A 15 AÑOS DE LA UNIDAD
EDUCATIVA ENRIQUE PONCE LUQUE (Quevedo)
Enlaactualidadlosestudiantes de14y15 años de laUnidadEducativaEnrique Ponce Luquepresentan
una actitud negativa al momento de ejecutar actividades físicas, esto se debe al constante uso de
dispositivostecnológicosque ocasionanquese pierdaelinteréshacialarecreacióndeportivae impida
el correcto desarrollo físico e intelectual.
Es necesario motivar desde edades tempranas a niños y niñas a la ejecución de actividades físicas,
para prevenir el sedentarismo y enfermedades como: la obesidad, hipertensión, anemia, diabetes,
entre otras. El docente de educación física debe buscar alternativas innovadoras que despierte el
interés en los estudiantes y permita fomentar el hábito del deporte.

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  • 1. PROBLEMÁTICA LA INSUFICIENCIA DE LA ACTIVIDAD FISICA EN ESTUDIANTES DE 14 A 15 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA ENRIQUE PONCE LUQUE (Quevedo) Enlaactualidadlosestudiantes de14y15 años de laUnidadEducativaEnrique Ponce Luquepresentan una actitud negativa al momento de ejecutar actividades físicas, esto se debe al constante uso de dispositivostecnológicosque ocasionanquese pierdaelinteréshacialarecreacióndeportivae impida el correcto desarrollo físico e intelectual. Es necesario motivar desde edades tempranas a niños y niñas a la ejecución de actividades físicas, para prevenir el sedentarismo y enfermedades como: la obesidad, hipertensión, anemia, diabetes, entre otras. El docente de educación física debe buscar alternativas innovadoras que despierte el interés en los estudiantes y permita fomentar el hábito del deporte.