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La Revolución Inglesa.
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una guerra que adquirió un carácter político-religioso, el ejército del Parlamento
encabezado por Oliver Cromwell triunfo sobre el ejército del rey Carlos I, quien sería
ejecutado, con su muerte Inglaterra dejaba de ser una monarquía y se convirtió una
República, Cromwell se convirtió en Lord Protector y gobernó a la República inglesa
hasta su muerte (1658).
Tras la muerte de Cromwell, se restauraría la monarquía en manos de Carlos II
(Estuardo), pero esto no garantizo la paz entre el rey y el Parlamento, durante el
reinado de Jacobo II (Estuardo) en 1688 se realizaría un nuevo enfrentamiento que
culminó con el derrocamiento del rey y con la entronización de Guillermo de Orange
que asumiría el trono como monarca parlamentario, es decir, ya no sería un rey
absoluto, sino un rey cuyos actos de gobierno estarían bajo la vigilancia del Parlamento.
El sistema político que surgió tras la revolución inglesa inspiró a pensadores como
Voltaire y el Barón de Montesquieu, a considerarlo como un modelo a imitar.
Tras asumir el trono como monarca parlamentario
Guillermo de Orange cambiara el nombre de la casa real
de Orange a Windsor.
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Historia
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Durante el siglo XVII, la ciencia encontró gran resonancia sobre todo en ciudades
como París, Roma y Londres, donde surgieron las primeras academias de
ciencias, letras e historia, el pensamiento científico que surge se caracterizara por
diferenciar entre la fe y la razón, mientras la primera aconseja al hombre la
humildad, la segunda despierta en él la necesidad de conocimientos, que le
permitan conocerse mejor y le ayuden a conocer las leyes que rigen la
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cuaderno y busca en la web la información que se te solicita):
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Referencias:
Libros:
Treviño Villareal, H.J. (1995). Historia 2: Educación secundaria, segundo grado.
Ediciones Castillo. (Capítulo 1. Los imperios europeos y el absolutismo, páginas:
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Videos y películas:
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Historia universal ii unidad 1

  • 1. Colegio de Historia Colegio de Historia Historia Universal II Unidad 1. Consolidación de los estados europeos: el absolutismo. Aurelio Mendoza Garduño.
  • 2. Colegio de Historia El surgimiento de los estados nacionales. Al final del la Edad Media fueron desapareciendo los pequeños estados y surgieron los nuevos estados nacionales que tenían un jefe fuerte apoyado por la burguesía: el rey. Las primeras monarquías absolutas aparecieron durante el siglo XVI: • España: Carlos V y Felipe II (Habsburgo) • Inglaterra: Enrique VIII e Isabel I (Tudor) • Francia: Francisco I, Carlos IX (Valois) y Enrique IV (Borbon).
  • 3. Colegio de Historia Europa siglo XVI. Observa, descarga el mapa y elabora un cuadro donde registres los territorios heredados por Carlos V, recuerda pegarlos en tu cuaderno.
  • 4. Colegio de Historia La herencia de Carlos V (recuerda descargarlo y pegarlo en tu cuaderno). Herencia. Territorios. Borgoña Castilla Aragón Austriaca Germánica
  • 5. Colegio de Historia Características del absolutismo: • Consolidación del poder absoluto de los monarcas. • Durante ésta época se extendió la exploración de las tierras americanas. • Los reyes europeos lucharon entre sí por el dominio de territorios y la defensa de los intereses de la familia. • El lujo y despilfarro arruinaron a la antigua nobleza feudal. • La burguesía aportó nuevas ideas e impulso su participación del poder político. • La ciencia encontró un nuevo espacio desarrollo amparada por el espíritu de los humanistas y renacentistas.
  • 6. Colegio de Historia La consolidación de las monarquías absolutas. El siglo XVII será el escenario de tres procesos históricos que muestra algunos cambios en el mapa político europeo. • Francia, al mando de Luis XIII y Luis XIV se convierte en el reino absolutista más poderoso de Europa. • Inglaterra será el escenario de una revolución que enfrenta al rey y el parlamento, la cual culminó con el establecimiento de la monarquía parlamentaria. • España dejará de ser la potencia europea e iniciara su decadencia, la cual se reflejara en la ruina de su economía, la emigración al nuevo mundo y una serie de guerras que aceleraron su caída.
  • 7. Colegio de Historia Europa siglo XVII. Observa el mapa con atención, descárgalo y pégalo en tu cuaderno.
  • 8. Colegio de Historia Investiga en la web y completa el siguiente cuadro, recuerda descárgalo y pegarlo en tu cuaderno: Siglo XVI Monarcas Dinastía Siglo XVII Monarcas Dinastía España Habsburgo España Inglaterra Inglaterra Francia Francia Luis XIII Luis XIV
  • 9. Colegio de Historia La Revolución Inglesa. La oposición del Parlamento a la guerra propuesta por el rey Carlos I (Estuardo) en contra de Escocia, provoco el inició de la guerra civil que también conocemos con el nombre de revolución inglesa (1640), desde su inicio ambos bandos se enfrentaron en una guerra que adquirió un carácter político-religioso, el ejército del Parlamento encabezado por Oliver Cromwell triunfo sobre el ejército del rey Carlos I, quien sería ejecutado, con su muerte Inglaterra dejaba de ser una monarquía y se convirtió una República, Cromwell se convirtió en Lord Protector y gobernó a la República inglesa hasta su muerte (1658). Tras la muerte de Cromwell, se restauraría la monarquía en manos de Carlos II (Estuardo), pero esto no garantizo la paz entre el rey y el Parlamento, durante el reinado de Jacobo II (Estuardo) en 1688 se realizaría un nuevo enfrentamiento que culminó con el derrocamiento del rey y con la entronización de Guillermo de Orange que asumiría el trono como monarca parlamentario, es decir, ya no sería un rey absoluto, sino un rey cuyos actos de gobierno estarían bajo la vigilancia del Parlamento. El sistema político que surgió tras la revolución inglesa inspiró a pensadores como Voltaire y el Barón de Montesquieu, a considerarlo como un modelo a imitar. Tras asumir el trono como monarca parlamentario Guillermo de Orange cambiara el nombre de la casa real de Orange a Windsor.
  • 10. Colegio de Historia El pensamiento científico: Durante el siglo XVII, la ciencia encontró gran resonancia sobre todo en ciudades como París, Roma y Londres, donde surgieron las primeras academias de ciencias, letras e historia, el pensamiento científico que surge se caracterizara por diferenciar entre la fe y la razón, mientras la primera aconseja al hombre la humildad, la segunda despierta en él la necesidad de conocimientos, que le permitan conocerse mejor y le ayuden a conocer las leyes que rigen la naturaleza. Representantes del pensamiento científico (descarga el cuadro, pégalo en tu cuaderno y busca en la web la información que se te solicita): Científico Aportaciones Isaac Newton Rene Descartes Anton von Leuwenhoek Gottfried Leibnitz
  • 11. Colegio de Historia Referencias: Libros: Treviño Villareal, H.J. (1995). Historia 2: Educación secundaria, segundo grado. Ediciones Castillo. (Capítulo 1. Los imperios europeos y el absolutismo, páginas: 1-30). Videos y películas: Academia Play. Carlos V, el soberano más poderoso de la cristiandad. https://www.youtube.com/watch?v=fM2XghXmH_o El hombre de la mascara de hierro. Elizabeth, la edad dorada. Sitios web: https://clionauta.blogspot.com YouTube SlideShare