TP4-Redes Sociales-Postitulo

1. Las redes sociales
3º Año de EEST
Lenguajes Tecnológicos
Prof. Isabel Candelo

2. Propósitos generales
 Promover el uso de los equipos portátiles en el
proceso de enseñanza y aprendizaje.
 Promover el trabajo en red y colaborativo, la
discusión y el intercambio entre pares, la
realización en conjunto de la propuesta, la
autonomía de los alumnos y el rol del docente
como orientador y facilitador del trabajo.
 Estimular la búsqueda y selección crítica de
información proveniente de diferentes soportes,
la evaluación y validación, el procesamiento, la
jerarquización, la crítica y la interpretación.

3. Descripción del proyecto
La películaThe social network, “Red social”
narra la historia de la conocida red social Facebook.
Los papeles protagónicos pertenecen a Jesse Eisenberg,
Andrew Garfield y Justin Timberlake, quienes interpretan a
Mark Zuckerberg,Eduardo Saverin y Sean Parker
respectivamente (los dos primeros son los creadores de
Facebook, mientras que el último es uno de los fundadores
de Napster, quien en el 2004 se unió a la presidencia de
Facebook).
La película se utilizará como un disparador de múltiples
actividades en torno a Facebook y propone la creatividad, la
participación la integración en la diversidad del aula.

4. Objetivo de las actividades
En la película no se cuestiona si
Facebook es bueno o malo, narra las
diferentes ideas de los creadores de
cómo enriquecer y crear algo que no
existía.
El objetivo del proyecto es mostrarle a los
alumnos el alcance que pueden tener las
redes sociales e incentivarlos a investigar
y trabajar sobre ellas

5. Aplicaciones a utilizar
 Facebook
http://www.facebook.com/pages/create.php
 FAQPage
http://www.facebook.com/ViveroEcosol.BB/a
pp_340820536415
 Goear http://www.goear.com/
 Prezi http://prezi.com/
 Slideshare
http://www.slideshare.net/loggedout

6. Tiempo estimado
4 clases de dos horas cada clase
 1º clase: ver la película
 2º clase: crear la pagina en FB, comentar y
realizar encuestas para que completen los
compañeros
 3º clase subir los temas musicales de la banda
sonora de la película
 4º clase realizar la presentación en Power Point y
compartirlo en la red a través de slideshare

7. El docente
 El docente se presentará en todo momento
como una guía para poder desarrollar las
actividades.
 El docente alentará la participación en clase
y las ayudas guiadas a través de tutoriales
preparados por él sobre el tema nuevo del
día.
 El docente estará abierto al dialogo y los
ajustes permanentes durante el desarrollo
del proyecto.

8. El alumno
 Participará en clase construyendo los
conocimientos.
 Cumplirá con los tiempos estipulados para
presentar los trabajos.
 Se espera que el alumno valore el trabajo en
equipo.
 Manifestará sus puntos de vista sobre los
riesgos de usar redes sociales

9. Criterios de evaluación
 La evaluación será permanente durante todo
el proyecto y se tendrá en cuenta la actitud
tanto hacia el docente como hacia el resto de
sus compañeros.
 Se valorará el esfuerzo, la participación y los
aportes durante todo el proyecto.

10. Reflección
La generación de alumnos que tenemos hoy en las
aulas son nativos digitales.
Los docentes no podemos mirar para otro lado y
tenemos que reconocer que el fenómeno de las
redes sociales ya están en las aulas, por lo tanto
debemos actualizarnos.
Personalmente creo que las TIC capacitan, no
educan, los docentes somos los que a través de
nuestro aporte logramos educar con las Tic.