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ESCALAS DE TEMPERATURA
1. CONCEPTUALIZACION
Los estudiantes del grado noveno, jornada de la mañana del colegio Técnico Industrial José Elías
Puyana, basadosen el aprendizaje contextual, fortaleceránsusconocimientossobre lasdiferentes
escalas de temperatura y lo podrán aplicar en las diferentes situaciones problema cotidianos,
haciendo uso de las TIC en donde desarrollaran diferentes ejercicios individual y grupalmente.
2. DESARROLLO
a. Reseña histórica y caracterización de las diferentes escalas.
b. Solución de ejercicios de conversión de escalas de temperatura.
c. Solución de situaciones problema del contexto.
d. Desarrollo de la guía propuesta para la temática.
e. Revisión y corrección de los ejercicios.
f. Observación de un video tutorial sobre el tema
g. Desarrollo del taller enviado por la plataforma del colegio
3. CONCLUSIONES
Los estudiantes tuvieron la oportunidad de reconocer las diferencias entre las escalas
termométricasCelsius,Fahrenheit,Kelvin,Ranquin,utilizandolasdiferentes estrategiasyhaciendo
uso de las TIC.

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Escalas de temperatura imelda

  • 1. ESCALAS DE TEMPERATURA 1. CONCEPTUALIZACION Los estudiantes del grado noveno, jornada de la mañana del colegio Técnico Industrial José Elías Puyana, basadosen el aprendizaje contextual, fortaleceránsusconocimientossobre lasdiferentes escalas de temperatura y lo podrán aplicar en las diferentes situaciones problema cotidianos, haciendo uso de las TIC en donde desarrollaran diferentes ejercicios individual y grupalmente. 2. DESARROLLO a. Reseña histórica y caracterización de las diferentes escalas. b. Solución de ejercicios de conversión de escalas de temperatura. c. Solución de situaciones problema del contexto. d. Desarrollo de la guía propuesta para la temática. e. Revisión y corrección de los ejercicios. f. Observación de un video tutorial sobre el tema g. Desarrollo del taller enviado por la plataforma del colegio 3. CONCLUSIONES Los estudiantes tuvieron la oportunidad de reconocer las diferencias entre las escalas termométricasCelsius,Fahrenheit,Kelvin,Ranquin,utilizandolasdiferentes estrategiasyhaciendo uso de las TIC.