1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DOCTORADO EN EDUCACIÓN
FORO: “PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA
GENERACIÓN DE TEORÍAS”
“Un espacio para el intercambio de saberes en el marco de las
tendencias epistemológicas actuales en educación ”
13 de Abril de 2012
Barquisimeto, Marzo de 2012
FORO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA GENERACIÓN DE TEORÍAS. “Un espacio para el intercambio de
saberes en el marco de las tendencias epistemológicas actuales en educación”.
2. FORO: “PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA
GENERACIÓN DE TEORÍAS”
“Un espacio para el intercambio de saberes en el marco de las
tendencias epistemológicas actuales en educación ”
13 de Abril de 2012
PRESENTACIÓN
El foro “Perspectivas Epistemológicas en la Generación de Teorías”, surge
como una actividad auspiciada por el Programa Interinstitucional Doctorado en
Educación PIDE (UCLA-UPEL-UNEXPO) y los participantes del seminario
“Tendencias Epistemológicas actuales en Educación” correspondiente a la VIII
cohorte de estos estudios doctorales. Desde este escenario se pretende propiciar un
espacio para el intercambio de saberes en el marco de las tendencias epistemológicas
actuales en educación; permitir un debate reflexivo acerca de la trascendencia de los
postulados filosóficos, epistemológicos y ontológicos que permean el actual contexto
socioeducativo venezolano.
Es de reconocer que en el actual sistema educativo son necesarias las
consideraciones o aportes al conocimiento científico que tengan a bien realizar sus
principales protagonistas, con el fin de mejorar entre otros aspectos, la práctica
docente, el saber y hacer docente en un mundo cambiante y complejo, donde reina la
incertidumbre. Por este motivo, será oportuna la ocasión para generar reflexiones
significativas sobre los aspectos medulares de la epistemología en el campo educativo
y las demandas de la sociedad en sus diferentes facetas, hacia un exitoso proyecto de
país.
FORO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA GENERACIÓN DE TEORÍAS. “Un espacio para el intercambio de
saberes en el marco de las tendencias epistemológicas actuales en educación”.
3. PROPÓSITO
A través de este evento se fomentará la participación activa de la comunidad
universitaria nacional con la finalidad de promover espacios para la interacción
individual y social que brinde un encuentro para consolidar las bases del
conocimiento científico en los escenarios socioeducativos. Se estima propiciar la
discusión y la reflexión crítica reconstructiva acerca de los fundamentos de las
diversas perspectivas epistemológicas en la generación de teorías.
TEMA CENTRAL
Perspectivas Epistemológicas en la Generación de Teorías en Educación.
FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS A DESARROLLAR EN EL FORO
Paradigmas y Enfoques Cualitativos en Investigación.
Epistemología y Sociedad.
Epistemología y el Valor de la Palabra
Conocer Pensar Reflexionar.
OBJETIVOS
1. Conocer las diversas perspectivas epistemológicas para la generación de
teorías desde una visión crítica, comprensiva y reflexiva que fortalezca la
acción investigativa a través de las diversas posturas paradigmáticas.
2. Reflexionar sobre las diversas corrientes del pensamiento filosófico y su
relación con las perspectivas epistemológicas en la generación de teorías para
el conocimiento científico.
FORO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA GENERACIÓN DE TEORÍAS. “Un espacio para el intercambio de
saberes en el marco de las tendencias epistemológicas actuales en educación”.
4. 3. Propiciar un espacio para el intercambio de saberes que contribuya a
fortalecer el abordaje epistemológico, ontológico y metodológico del proceso
de investigación en las tesis doctorales.
EVENTO DIRIGIDO A
La comunidad universitaria en general, profesionales, estudiantes de las áreas
de educación y disciplinas afines, comprometidos con la mejora de la calidad
educativa y la pertinencia social que demanda el actual conglomerado venezolano.
LUGAR DEL EVENTO
Sala de Conferencias “Maximiliano Bezada” de la Universidad Pedagógica
Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto
Figueroa”, (UPEL-IPB) Sector Este
Avenida Vargas, final de la avenida las Palmas. Barquisimeto, Estado Lara.
ACTIVIDADES DEL EVENTO
El foro se desarrollará con la participación oral de cuatro (4) destacados
doctores, quienes disertarán sobre los fundamentos y perspectivas epistemológicas en
la generación de teorías, su sentido y la valoración social del conocimiento. Cada
forista hará una exposición con una duración de 40 minutos. Posteriormente, se
abrirá la sesión de preguntas y respuestas, cuya duración será de treinta (30) minutos.
En el marco de esta actividad está contemplada la realización de un coloquio
como actividad de cierre, para la realimentación de las diversas posturas epistémicas
expuestas por los foristas invitados.
FORO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA GENERACIÓN DE TEORÍAS. “Un espacio para el intercambio de
saberes en el marco de las tendencias epistemológicas actuales en educación”.
5. PROGRAMA GENERAL
Vienes 13 de Abril de 2012
De 8:00 am a 9:00 am Bienvenida a las autoridades institucionales, foristas,
invitados especiales y comunidad universitaria en general.
9:00 am Acto de Instalación.
9:20 am Foro: Perspectivas Epistemológicas en la Generación de Teorías en
Educación:
• Paradigmas y Enfoques Cualitativos en Investigación.
• Epistemología y el Valor de la Palabra.
• Epistemología y Sociedad.
. Conocer Pensar Reflexionar
12:20 m Sesión de Preguntas y Respuestas
12:50 m Refrigerio
Descanso
2:30 pm Coloquio: Intercambio de Saberes desde la Epistemología Compleja.
4:30 pm Cierre del evento.
FORO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA GENERACIÓN DE TEORÍAS. “Un espacio para el intercambio de
saberes en el marco de las tendencias epistemológicas actuales en educación”.
6. ORGANIZACIÓN DEL EVENTO
Programa Interinstitucional Doctorado en Educación
(PIDE-UCLA-UPEL-UNEXPO)
Participantes del seminario “Tendencias Epistemológicas actuales en
Educación” correspondiente a la VIII cohorte del PIDE.
COORDINACIÓN GENERAL Y ACADÉMICA
Dr. Luís Alberto Paradas
Dra. Ana Méndez de Garagozzo
COMISIÓN DE LOGÍSTICA
Prof. Wueider Galíndez
Prof. Aura Salas
Prof. Judith Salas
COMISIÓN DE PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN
Lic. Eglee Herrera
Lic. Eddy López
Prof. Rogelis Castillo
COMISIÓN DE PROTOCOLO
Prof. Alfredo Valenzuela
Prof. Ana Guédez
Prof. Hilda Sánchez
COMISIÓN DE APOYO TÉCNICO Y REFRIGERIO
Prof. Ruth Pérez
Prof. Anamary Miquelena
Prof. Yaridem Mendoza
Prof. Diego Hernández
Lic. Belkis Carrera
Lic. Samira Cordero
MODERADOR
Prof. Wueider Galíndez
FORO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA GENERACIÓN DE TEORÍAS. “Un espacio para el intercambio de
saberes en el marco de las tendencias epistemológicas actuales en educación”.
7. PANELISTAS
Dr. Gabriel Ugas Fermín (Universidad de Los Andes, San Cristóbal)
Dr. Luís Gómez (UPTAEB, Barquisimeto)
Dr. Elías Herrera (UFT, Barquisimeto)
Dr. Nereo Mendoza Suárez (UPEL-IPB, Barquisimeto)
UNIDAD DE INVESTIGACIÓN AUSPICIANTE
Núcleo de Investigación Contexto y Praxis Socio Educativa (NICPSE)
Valor de la Inscripción:
50 Bs.
Cupos Disponibles:
100
(Tendrá credencial de asistencia)
FORO: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EN LA GENERACIÓN DE TEORÍAS. “Un espacio para el intercambio de
saberes en el marco de las tendencias epistemológicas actuales en educación”.