comprobando la probabilidad de tiros de fútbol,basquetbol,y lazar monedas así como dados.

1. Probabilidades
Futbol, dados, monedas y básquetbol.
Profesor: Edgar Gerardo Mata.
Alumno (a): Itzayana Yaneth Morillón Marquéz.
“2”D”

2. Probabilidad básquetbol.
• ¿Cuál es la probabilidad de que uno de
tus compañeros, en la cancha de
básquetbol, enceste desde la línea de tiro
libre?
• Un 45% de probabilidad debido a que mis
compañeros son realmente malos en ese
deporte.

3. Probabilidad fútbol.
• 2. ¿Cuál es la probabilidad de que otro de
tus compañeros, en la cancha de fútbol
rápido, anote un tiro penal, en las
porterías pequeñas, desde media cancha?
• Es un 80% de probabilidad, debido a que
el futbol es mas obvio que practiquen ese
deporte ya que a la mayoría de los
hombres les gusta y lo practican.

4. Probabilidad dados.
• 3. Al tirar dos dados se determina el
resultado contando y sumando los puntos
obtenidos en ambos, ¿Cuál es el
resultado más probable?
• Bueno en el caso de tirarlos 400 veces el
resultado fue de 6 y 7.

5. Probabilidad moneda (s).
• 4. Al lanzar una moneda, se pueden obtener los resultados
“águila” o “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que se obtenga
“águila”?
• Es el 70% de probabilidad de que caiga águila.
5. Al lanzar tres monedas es posible obtener diferentes
combinaciones de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de
que en las tres monedas se obtenga “águila”?
• Es muy poco probable de las 3 monedas caigan águila
• Yo pienso que es muy poco probable debido a que son 3

6. Probabilidad moneda (s).
• 6. Al lanzar cuatro monedas es posible obtener diferentes
combinaciones de “águila” y “sol”, ¿cuál es la probabilidad de que en
las cuatro monedas se obtenga “águila”?
• Pues la verdad es poca la probabilidad que las 4
monedas sean águila ya que entre mas monedas sean
mas poca es la probabilidad que caiga lo mismo asi que
seria un 20%.
• 7. Al lanzar cinco monedas es posible obtener diferentes
combinaciones de “águila” y “sol”, ¿cuál es la
probabilidad de que en las cinco monedas se obtenga
“águila”?
• Pues como dije antes entre mas monedas sean menor

7. Conclusiones.
• Pues se realizaron varios experimentos
(practicas), tanto en clase como en casa,
aun que al principio pensé que era muy
tonto (bueno lo es) de ratito te estas
riendo ya que yo en casa realice lo de los
dados 400 veces y mi madre ya estaba
harta pero me di cuenta que se repetía
mas el 6 y 7.. Así también paso con la (s)
monedas, y en futbol y básquet fue un
poco diferente ya que se practicaron 30
tiros lo cual la probabilidad depende
mucho de la habilidad deportiva de la
persona que realizo los tiros. Bueno fue