Los estudiantes presentaron su proyecto de aprendizaje

1. ESCUELA VICTORIANO LORENZO
DE
LAS LOMAS
DOCENTE ITZEL TORRES
GRADO 5° A
2011

3. I Planificación
 Formar grupos de cinco a seis estudiantes.
 Selección del tema
 Realización de cronogramas de actividades
 Discusión del cronograma.
 Evaluación auto evaluación formativa y Sumativa
 Logros de aprendizaje más significativo para el
estudiante utilizando la tecnología .

5.  Desarrollar el conocimiento integral respecto a los
valores, virtudes y vivencias propuestas que serán
utilizada en el diario vivir de los estudiante.
 Practicar valores en el aula de clase logrando una
rutina permanente de valores.
 Lograr una comunicación con alumnos dela Escuela
primaria Maestra Petra de Dios , ubicada en la Colonia
Gaviotas, Ciudad de Villahermosa Tabasco México
usando la tecnología de skape.

6. Habilidades mentales Uso de la tecnología Aprendizaje de
acuerdo a su
capacidad
Desarrollan sus
fortalezas
Desarrollan la
expresión
Eleva la autoestima Se siente orgullosos
de exponer a otros
grupos
Evalúan su trabajo

7. Comunicación
con estudiante
de México
Socialización
Utilizar la
tecnología
Logros obtenidos en los estudiantes

8. 1. Importancia de los valores
.
2. La comunicación con otras
cultura .
3. Valorarme como persona
4. Utilización de la tecnología
en las escuela
5. Aprendizaje significativo
de acuerdo a la capacidad
del alumnos
¿Qué queremos
saber sobre
esto?

9. Formar ciudadanos
responsables
Desarrollar
comunicación verbal y
escrita
Fomentar la
democracia
Formar lideres
auténticos
Utilización de
tecnología
Formamos valores
Elevar autoestima

10. Investigación
Trabajo en equipo
Dramatización
Talleres
Exposiciones

11. Activi
dad
Organiz
ación
Te
ma
Imáge
nes
Con
teni
do
Pres
enta
ción
en el
aula
Evaluac
ión
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grupos
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ción
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México.
REALI
ZAD
O
22 al 24
de agosto
26ag
osto
15 de
agosto
23 al
26
sep.
Dos
sema
nas
Una
semana
Primera
semana
después
de
vacacion
es
Miércoles
5 de
octubre
NO
REALI
ZAD
O
En la
presen
tacion

12. organizacion Ejecución
Dos semanas
Tres semana a nivel de escuela y a
nivel internacional con México
una semana
SEGUNDO Y EL
TERCER
TRIMESTRE

13. Asignatura enlazadas
EspañolTecnología
Religión
Arte
recreativa
Ciencias
naturales
Ciencias
sociales

14. Aula de clases en
los diferentes
grados

15. Estudiantes
De primero
a sexto grado
Padres de familias
Docentes
Administrativos
Estudiante
de México
Quienes participan

16.  Los estudiante serán capaces de desarrollar
Habilidades y
destrezaResponsabilidad
y compromiso
Expresión oral

17.  Se realizará la auto evaluación
Hoja de criterios de evaluación de la dramatización en el aula de clase
ASIGNATURA ESPAÑOL AUTO –EVALUACION QUINTO A
Fecha _______ alumno (a)_________________evaluación de 1 a 5 valor 25 puntos
Criterio Alumno Docente
Presentación
Tono de voz
Seguridad
Explicación de las
diapositivas
Memorización
Total de punto

18. Criterios a evaluar en la exposición
en el aula
criterios bueno Regular Malo Observacion
Presentación
Tono de voz
Contenido de
las
diapositivas
Preguntas y
respuesta
Utilización del
equipo

19. En las clase tradicional y en la de proyecto se logra
Tradicional
Proyecto

20. GRACIAS