Marzo (1)

LiceoRepúblicade Italia
UnidadTécnicaPedagógica
PLANIFICACIÓN MATEMÁTICA 1° A-B
Asignatura: Matemática Fecha: Marzo
ProfesorResponsable: Fabiola Carriel V.-Kenny Zurita E.
NOMBRE DE LA UNIDAD I: NÚMEROS DEL 0 AL 20 EVALUACIÓN
FECHA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES
1° SEMANA
MA01 OA 03
Leer números del 0 al 20 y
representarlos en forma concreta,
pictórica y simbólica.
Apresto a la escritura de números.
-Evaluación diagnóstica.
-Reconocer gráficamente número del 0 al 5, relacionando número,
cantidad.
Evaluación
Diagnóstica.
2° SEMANA -Reconocer gráficamente número del 5 al 10, relacionando número,
cantidad.
-Colorear, recortar y asociar cantidad a números en estudio.
3° SEMANA -Reconocer gráficamente número del 10 al 15, relacionando número,
cantidad.
4° SEMANA -Desarrollar guía de aprendizaje, reforzando los números del 0 al 15.
- Reconocer gráficamente número del 15 al 20, relacionando
número, cantidad.

PLANIFICACIÓN LENGUAJE 1° A-B
Asignatura: LENGUAJE Fecha: Marzo
ProfesorResponsable:Fabiola Carriel V.-Kenny Zurita E.
NOMBRE DE LA UNIDAD I: COMPARTAMOS EVALUACIÓN
1° SEMANA
-Desarrollar actividades de apresto a la
lectura y escritura
-Asociando sonidos iniciales y finales
con vocales en estudio (Conciencia
fonológica).
Escuchan repertorio de cuentos
infantiles, se les realiza preguntas
directas.
-Desarrollar el gusto por la lectura,
explorando libros y sus ilustraciones.
-Reconocer e identificar las vocales, sonido grafema.
Evaluación
Diagnóstica.
2° SEMANA -Identificar las vocales en sus cuatro formas.
3° SEMANA -Reconocer gráficamente las vocales, estableciendo asociación con
imagen.
-escriben al dictado vocales en estudio.
4° SEMANA -Identificar las vocales en sus cuatro formas.
-Reconocer gráficamente las vocales, estableciendo asociación con
imagen.
-escriben al dictado vocales en estudio.
Dictadode
vocales.

PLANIFICACIÓN CS.NATURALES 1° A-B
Asignatura: Cs. Naturales Fecha: Marzo
NOMBRE DE LA UNIDAD I: VIDA SANA EVALUACIÓN
1° SEMANA
CN01 OA 07
Describir, dar ejemplos y practicar
hábitos de vida saludable para
mantener el cuerpo sano y prevenir
enfermedades (actividad física, aseo del
cuerpo, lavado de alimentos y
alimentación saludable, entre otros).
-Reconocer hábitos de vida saludable
Evaluación
Diagnóstica.
2° SEMANA -Mencionar estilos de vida saludable
3° SEMANA -identificar su cuerpo en guía y cómo deben cuidarlo
4° SEMANA -Reconocer que alimentos son saludables para nuestros organismos.

PLANIFICACIÓN HISTORIA 1° A-B
Asignatura: Historia Fecha: Marzo
NOMBRE DE LA UNIDAD I: EL TIEMPO AVANZA Y YO CREZCO EVALUACIÓN
1° SEMANA HI01 OA 13
Mostrar actitudes y realizar acciones
concretas en su entorno cercano
(familia, escuela y comunidad) que
reflejen: el respeto al otro (ejemplos:
escuchar atentamente al otro, tratar
con cortesía a los demás, etc.), la
empatía (ejemplos: ayudar a los demás
cuando sea necesario, no discriminar a
otros por su aspecto o costumbres,
etc.), la responsabilidad (ejemplos:
asumir encargos en su casa y su sala de
clases, cuidar sus pertenencias y las de
los demás, cuidar los espacios comunes,
etc).
-Bienvenida a año escolar.
-Reforzar contenidos vistos en kínder.
.
2° SEMANA -Evaluación diagnóstica.
-Retroalimentar contenidos vistos durante la evaluación
Evaluación
Diagnóstica
3° SEMANA - Valorar el carácter único de cada ser humano.
-Identificar características físicas de las personas.
4° SEMANA - Nombrar a sus amigos y reconocer diferencias e intereses que
tienen en común.

PLANIFICACIÓN MÚSICA 1° A-B
Asignatura: Música Fecha: Marzo
NOMBRE DE LA UNIDAD I: Canciones infantiles EVALUACIÓN
1° SEMANA
MU01 OA 01
Escuchar cualidades del sonido
(altura, timbre, intensidad,
duración) y elementos del lenguaje
musical (pulsos, acentos, patrones,
secciones) y representarlos de
distintas formas.
-Cantan repertorio de canciones infantiles. .
2° SEMANA -Cantan canciones infantiles, siguiendo el pulso mediante aplausos.
3° SEMANA - Evaluación diagnóstica. Evaluación
Diagnóstica
4° SEMANA -Retroalimentación de evaluación.
-Cantan canciones infantiles “Yo tenía diez perritos”

PLANIFICACIÓN TECNOLOGÍA 1° A-B
Asignatura: Tecnología Fecha: Marzo
NOMBRE DE LA UNIDAD I: Objetos del futuro. EVALUACIÓN
1° SEMANA
TE01 OA 01
Crear diseños de objetos
tecnológicos, a partir de sus
propias experiencias y
representando sus ideas, a través
de dibujo a mano alzada o
modelos concretos, y con
orientación del profesor.
-bienvenida año escolar.
-Conversación guiada sobre como piensan ellos que serán los objetos
a futuro, crean representación gráfica.
2° SEMANA -Presentan sus trabajos y comentan el uso de este.
3° SEMANA -Confeccionar proyecto para ser creado, dibujan sus ideas.
4° SEMANA -Trabajo en equipos, evaluados, confeccionan sus trabajos
tecnológicos

PLANIFICACIÓN ART. VISUAL 1° A-B
Asignatura: Art. Visual Fecha: Marzo
NOMBRE DE LA UNIDAD I: Mi entorno EVALUACIÓN
1° SEMANA
AR01 OA 01
Expresar y crear trabajos de arte a
partir de la observación del:
entorno natural: paisaje, animales
y plantas; entorno cultural: vida
cotidiana y familiar; entorno
artístico: obras de arte local,
chileno, latinoamericano y del
resto del mundo
-Bienvenida año escolar.
-Dibujan sus vacaciones.
2° SEMANA -Escuchar cuento y recrean lo que más les gusto.
3° SEMANA -Rellenar vocales con papel picado. Evaluación diagnóstica Evaluación
Diagnóstica.
4° SEMANA -Finalizar actividad de relleno de vocal.

PLANIFICACIÓN ORIENTACIÓN 1° A-B
Asignatura: Orientación Fecha: Marzo
NOMBRE DE LA UNIDAD I: Normas para una sana convivencia EVALUACIÓN
1° SEMANA
Conocer normas de Convivencia
dentro de la sala de clases
-Bienvenida año escolar.
-Reconocer que para una sana convivencia la conducta que deben
destacar.
2° SEMANA -Escribir en pizarra normas de convivencias, previamente
socializadas.
3° SEMANA -Dibujan al menos una norma para pegar en sala. .
4° SEMANA -Crear papelografo con normas de convivencias.

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