1. Por: Jaime Muñoz

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La lectura es un poema que trata sobre un chico
que estando en un estanque conoce a una rana con
características de una persona: habla, viaja, etc.
De lo que más presume es de los saltos tan
extraordinarios que hace e invita a su amigo a
hacer un extraordinario viaje a sus espaldas.
Viajan desde el norte de Escocia hasta llegar a las
rocas de Dover. Y por último lo invita a saltar
desde la costa de Inglaterra hasta Francia. !Esto no
era saltar , era volar sobre el mar!

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Para definir un verbo se debe utilizar otro
verbo. Recuerda que el verbo que se define no
debe aparecer en la definición.
ORTOGRAFÍA: COMILLAS Y
PARÉNTESIS
Las comillas(“”) se utilizan:
-Para reproducir literalmente las palabras dichas
o escritas por alguien.
-Para indicar que una palabra es extranjera.
-Cuando la palabra se emplea con tono irónico.
- Para nombrar títulos de trabajos, poemas, obras

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Los adverbios son palabras invariables que
expresan las circunstancias en las que sucede
una acción: el lugar, el tiempo, la cantidad, el
modo…
Los adverbios pueden modificar: A un verbo, a
un adjetivo y a otro adverbio.
Existen también los adverbios terminados en –
mente. Se forman al añadir esta terminación a
algunos adjetivos. Estos adverbios suelen
expresar modo.

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Las locuciones adverbiales son grupos de dos o más palabras que
funcionan como un adverbio. Ejemplo:
TIPOS
ADVERBIOS
LOCUCIONES
ADVERBIALES
DE LUGAR
Aquí, ahí, allí,
encima, debajo…
Al final, en la cola, al lado …
DE TIEMPO
Hoy, ayer,
mañana,
entonces…
De vez en cuando, hoy en
día, al instante…
DE MODO
Bien, mal,
A las claras, a hurtadillas
regular, adrede …
DE CANTIDAD
Más, muy,
mucho, poco,
DE
AFIRMACIÓN
Sí, también, cierto Sin duda alguna, en verdad
..
…
DE NEGACIÓN
No, nunca, jamás
Algo así, poco más o
menos…
Ni por esas, de ninguna
manera

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El reportaje, lo mismo que la noticia, es un género
periodístico que puede aparecer en radio, televisión,
revistas y periódicos. Se diferencia de la noticia porque
es mucho más amplio y más descriptivo.
EXPRECIÓN ORAL: EL DEBATE
Para debatir es preciso:
-Que haya por lo menos dos personas con opiniones
diferentes.
- Un moderador que de los turnos de palabra,
reoriente el debate.
-Que haya unas normas que regulen el tiempo de las
intervenciones.
-Que el tema sobre el que va a debatir haya sido
anunciado para que los participantes preparen sus

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2. Relaciona cada verbo con su significado:
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Adivinar: Predecir el futuro o descubrir lo oculto.
Pujar: Aumentar el precio de algo que se subasta.
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Tapizar: Forrar con telas u otros materiales.
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3. Rodea los adverbios y di de qué clase son:
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Quien mucho abarca, poco aprieta. (De cantidad)
Más vale tarde que nunca. (De tiempo y negación)
Nunca digas de esta agua no beberé. (De negación)