secuencia didáctica con TPACK

1. SECUENCIA DIDACTICA CON TPACK
DOCENTE: Janeth Vásquez Gaitán
AREAS: lengua castellana, ética y valores, ciencias sociales, artística,
tecnología
GRADO: segundo
TEMA: cuento “los tres cerditos”
CONSTRUCTOS TPACK DESARROLLO
TK
Conocimiento tecnológico
El conocimiento del uso elementos
tecnológicos como computador, video
beam, cartel con el cuento escrito.
PK
conocimiento pedagógico
El conocimiento sobre cómo usar el
ABP en la enseñanza
CK
Conocimiento disciplinar
El conocimiento de una forma de la
narración, definición y estructura del
cuento. Valores como: respeto,
solidaridad, compromiso,
cooperación, amor fraternal, respeto,
responsabilidad, compromiso.
La familia como primer núcleo de la
sociedad.
PCK
Pedagógico disciplinar
Fortalecimiento de la narración a
través de la lectura y visualización del
cuento, formulación de preguntas
para la comprensión lectora
generando una retroalimentación, y
reflexionando sobre situaciones
dadas que se presentan en la vida
diaria.
TPK
Pedagógico tecnológico
La noción del uso del computador y el
video beam y elaboración de carteles
con imágenes del cuento.
TCK
Tecnología disciplinar
El conocimiento del manejo del
computador para desplazarse con el
mouse para recorrer el cuento.
TPACK
Tecnológico – pedagógico -
disciplinar
Para conocer el concepto y la
estructura del cuento, realizando un
análisis crítico con base en los valores
y representación de este, el
estudiante manejara el computador.