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1. - La teoríade laeducacióny losaprendizajesconllevaronacomprendercomose pude
condicionaral serhumanopara que potencialice habilidades,destrezasyactitudesal
obtenerunconocimiento,porende,sonlasbasesteóricasque incidieronenla aplicación
de metodología(métodos,técnicasyestrategias)que condujeranalaobtenciónde
aprendizajesde formapermanente.
- Los teóricosdel aprendizaje,demostraronque al condicionaractitudespormediodel
estímulo;se puede logrardespertarel interéshacialaconsecuciónde actividadesque
derivanenaprendizajes;yestosasu vezenla modificaciónde conductasque se proyectan
enel ámbitosocial,educacional yfamiliar.