El documento habla sobre el trabajo de empatía en educación. Explica que la educación debe fundamentarse en la observación de las condiciones sociales y su dinámica. También debe explicar el comportamiento de los estudiantes y generar políticas educativas adecuadas que consideren aspectos biológicos, genéticos, psicológicos y sociales. Finalmente, concluye que se deben incluir nuevas tendencias educativas, mezclar educación y tecnología, y que los docentes deben enfrentar problemas sociales para desarrollar

1. TRABAJO EMPATIA
DIEGO MARIO ZULUAGA OSORIO

2. CONCEPTO DE EDUCACION

3. Concibe la Intervención del Estado
Se fundamenta en la observación y la inducción
Condiciones de orden social y su dinámica
EVOLUCION EDUCACION

4. Explica comportamiento
DISCENTE
Generar política
Educativa Adecuada
Aspecto Biológico, Genético,
Psicológico, psiquiátrico
Entorno Social Procesos de
Reinserción,
estructura de la
educación,
prevención integral

5. • ENTREVISTADOS
• Entrevista sociólogo acerca del problema de la
educación
• Entrevista Director de Institución Educativa
• Entrevista docentes de Universidades
• Entrevista compañeros de labores

6. CONCLUSIONES
• Aspecto de la política estatal educativa
• Inserción de nuevas tendencias educativas
• Mezcla educación y Tecnologías
• Roll del docente frente a los problemas
sociales
• Desarrollar cultura de la Paz para expandir
educación