1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE
LAS AMERICAS
FACULTAD DE ENFERMERÍA
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
HASTA EL INFANTE.
DIRIGIDO A TODOS LOS ESTUDIANTES DE
1 AÑO DE LICENCIATURA EN
ENFERMERÍA
FACILITADOR: MARÍA JUÁREZ ORTÍZ

2. INTRODUCCIÓN
 Crecimiento y desarrollo en el infante , es de suma
 Importancia para la vida del niño hasta que
llegue adulto, son los cambios , etapas por la
que pasa desde 0 meses hasta los 5 años.
 Los cambios que va teniendo en su vida.
 La manera que debe crecer sin dificultad
psicomotora, buen control de salud con el
pediatra, con la enfermera.
 Crecimiento y desarrollo es una asignatura que le
 Permite al estudiante , adquirir conocimientos
que para luego ponerlo en práctica tanto en
área hospitalaria como centros de salud y
policlínicas.

3.  Aquí les voy a desarrollar etapas de
desarrollo de 0mes hasta 5 años en el
infante, que le permite comprender
mejor el tema expuesto.
 0--------------------1 mes recién nacido
 1 mes-------------6 meses lactante menor
 6 meses--------2 años lactante mayor
 2 años---------4 años lactante mayor
 5 años -------- escolar.

4.  También te estaré desarrollando ,
desarrollo neurológico, desarrollo
cognoscitivo, desarrollo del lenguaje,
 Juegos, hábitos de vida diaria, desarrollo
socio psicomotor, desarrollo socio
afectivo,
 El perfil de la vacunación.
 Con el propósito de ayudar en tu
integral, a medida que vas leyendo vas
 Aumentando tus conocimientos
científicos , para luego ponerlo en
práctica.

5. INTRUCCIONES GENERALES
 OMES-3MESES
 6MESES- 2 AÑOS

Léeme
detalla
dame
 2 AÑOS- 4 AÑO nte
 3 MESES- 6 MESES
 5AÑOS
 Estimado estudiante , puede usted observar las imágenes de crecimiento y
desarrollo de las etapas del infante , como va cambiando .
 Según cada etapa es muy interesante , . Después que observaste las , ahora
revisa el manual de auto instrucción ve leyendo y aprendiendo la etapas de
crecimiento y desarrollo esto te ayudará a tu vida profesional .
 Si tienes ese deseo de aprender de seguir adelante , de adquirir conocimientos
 Veras que vas aprendiendo , seguirás adelante .

6. El manual de auto instrucción cuenta con 5 ( cinco)
tareas subtemas los cuales desarrollarás siguiendo
uno a uno los pasos a continuación
+ lee cuidadosamente cada objetivo de
aprendizaje.
* en cada una de las tareas encontrarás contenido
de cual deberás leer y analizar , repasar
nuevamente para que adquieras los conocimientos
necesarios y amplios así comprendas toda la
información.
+ cuando leas , repases bien todo el temario ,
analices todo , tomarás una por una tarea para que
la desarrolles.

7. + posteriormente cuando hallas terminados tus tareas , estés seguro
de lo que desarrollaste , puedes revisar tus resultados en la página
siguiente , pero por favor , al revisar tus respuestas lo haces de una
manera que usted estés seguro que hallas aprendido.
+ al finalizar este proceso , estés listo para pasar a la siguiente tarea.
+ si piensas , o te sientas que hay duda , que no esta claro algún
cambio o etapa , no te preocupes sigue adelante , lo más importante
es reconocer lo, tener ese ánimo nuevamente de realizar la tarea y
confirmarla con las respuestas y te vas a sentir mejor.
+ Recuerda , lo mejor en la vida poder enriquecer tus conocimientos ,
sentirte bien con uno mismo y para esto es necesario que dediques
tiempo y busques un lugar que se convierta en tu área de tu auto
instrucción donde te sientas cómodo y agusto contigo mismo.
Como ya te sabes todo las
indicaciones y lo has
comprendido no esperes
más y mano a la obra.

8. . Por el manual de auto instrucción ,no te preocupes
puedes realizar tus consultas conmigo a través surge
durante este proceso alguna duda que no puedas ser
aclarada , este correo electrónico mjuarezortiz @
hotmail.com los días lunes 5-9pm. ! Éxito en todo !

9. OBJETIVOS GENERALES
 1. conocer el  3. Reconocer las
concepto de etapas o fases de
crecimiento y crecimiento y
desarrollo en el infante. desarrollo en el
 2. identificar las áreas infante.
psicomotoras
,neurológicas  4. desarrollar el
,neuroafectiva,en esquema nacional
crecimiento y de vacunación 0
desarrollo. mes – 5 años.

10. IN DICE DE TAREAS
 Tarea 1. Crecimiento y desarrollo .
recién nacido ( o mes – 1 mes ).
Tarea 2. lactante menor ( 1 mes– 6
meses)
Tarea 3. lactante mayor. ( 6 meses—2
años).
Tarea 4. preescolar ( 2años—4 años).
Tarea 5. escolar ( 5 años ).

11. APUNTES SEMANALES.
 1.Semana ----------------------------------------------
 2. S emana---------------------------------------------
 3. Semana----------------------------------------------
 4. Semana----------------------------------------------
 5. Semana---------------------------------------------

12. Tarea 1. Crecimiento y
desarrollo . 0 mes – 1 mes.
 Objetivo de aprendizaje
- Distinguir el crecimiento y desarrollo
O mes --1 mes.
- Mencionar el perfil de esquema de
Vacunación 0– mes.
 Contenido.
- explicar el crecimiento y desarrollo de
0– mes.
- identificar el esquema de vacunación de
0– mes..

13. Reflexión
apreciado estudiante , va iniciar una nueva
experiencia gratificante , a través del manual
de auto instrucción , que te ayudará , te será útil
en el aprendizaje de un infante , para comprenderlo
mejor , ponerlo en práctica.

14. Crecimiento y desarrollo
0 mes-- 1 mes.
 El desarrollo del niño es la primera etapa muy
delicada . En la cual lo compone el desarrollo
neurológico, desarrollo cognoscitivo, desarrollo del
lenguaje, desarrollo socio afectivo, desarrollo del
lenguaje, desarrollo de la inteligencia, y aprendizajes
y juegos ., hábitos de la vida diaria . Desarrollo
neurológico. Desarrolla hipertonía general, ángulo
poplíteo , decúbito dorsal , cabeza rotada,
miembros flexionados , manos afuera, no hay control
cefálico, sentado el bebe cae hacia atrás, reflejos ,
ojos de muñeca, orales. Búsqueda de succión ,
presión palmar, tónico cervical, brazos en cruz,.

15. Desarrollo cognoscitivo del ejercicio de los reflejos (
asimilación re cogí. Primer mes . Período tiva ) segundo y
tercer mes . Esque ma de acción , reacciones secundaria
primarias. Primeros hábitos sensorio- motores . Momento
práctico.
Desarrollo del lenguaje. o Llantos y gritos sin actividad
articulatoria diferenciada , gira la cabeza hacia la fuente
donde proviene el sonido, comienza discriminar rasgos
emocionales de la voz, contacto cular..
Desarrollo socio afectivo. Unidad indiferenciada madre-
hijo, sentimientos iniciales de desamparo que se compensan
.sigue con la mirada la cara humana , se centra más en sí
mismo , sonríe cuando le sonríen, las pulsaciones
desordenadas, se organiza a través de la actividad materna,
.

16. Psicomotricidad. Sensaciones interoceptiva, conocimiento
de la boca, ejercicio de succión, conocimiento de la mano,
con ejercicio d presión el reflejo tónico cervical y la fijación
ocular en ellas, estimulación de la actividad postural
siguiendo modelo de reflejo., ejercicios de todos los reflejos,
cambio pasivo de decúbito.
Lenguaje y comunicación. Respuesta refleja ante el
sonido , coccleopalpebral y moro, diálogo tónico., inicio de
ejercicio de vocalización , predominio de sonidos guturales,
fijación ocular, sonrisa social, y exploración del rostro
materno, inicio de coordinación auditiva , búsqueda de
fuente sonora, vocalizar y escuchar, contacto y juego
corporal, búsqueda materna de la mirada infantil. ,
respuesta materna alos sonidos producido por el niño ,

17. Inteligencia y aprendizaje. Facilita la succión y la s
actividades reflejas., ejercitación de . Succión, búsqueda,
mano, boca, presión, rotación cefálica, apoyo,
enderezamiento, y marcha, esquema auditivo- motores.
Juegos. Actividad refleja estimuladas con juguetes, con
sonidos, movimiento, textura suave, blandos, desde el
segundo mes, reacción circular primaria , estímulos
funcionales que causan placer , favorecen juegos vocales,
juegos de contacto y estimulación de regiones receptoras
y sensibles., juguete central . Rostro de la madre , pecho
materno, .
Hábitos de la vida diaria. Baño diario, usar ropa suelta,
envolvente, alimentación materna, adecuada postura en
brazos , medio ambiente en condiciones naturales

18. ESQUEMA DE VACUNA.
EDAD ENFERMEDAD NOMBRE DE LA
VACUNA
Antes de las 12 Hepatitis B Hepatitis B
horas de nacido
Recién nacido Tuberculosis B . C. G .
Recuerda…
las vacunas,
nos
protegen

19. Por favor , ponga en práctica las instrucciones asi
tendrás menos infantes enfermos.
La hepatitis en una enfermedad que afecta al ser humano ,
que afecta al tiene muchas secuelas en el futuro.
La tuberculosis, afecta directamente a los pulmones y
puede haber hasta muerte.
la alimentación debe ser totalmente lactancia materna
controles con el pediatra, con la enfermera.

20. SINTESIS. EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE
OMES—UN MES . Que hemos analizado es importante para
conocer al recién nacido poder ayudar y bridarles las
necesidades , usted en el desarrollo profesional de su vida.
Crecim
Esquema de
iento y
vacunación
desarr
ollo

21. COMO HEMOS TERMINADO TE INVITO
A DESARROLLAR A LA PRÁCTICA
CORRESPONDIENTE A ESTA TAREA
 Práctica de la tarea # 1
 Ha llegado el momento de poner en
práctica lo que aprendiste . Sigue las
instrucciones al pie de la letra y resolverás
esta practica
 1. Desarrollo nerológico dos ejemplos
---------------------,--------------.
2. desarrollo del lenguaje, dos ejemplos.
-------------------------,-------------

22. 3. Desarrollo de dos juegos , dos ejemplos.
-----------------------,------------------- Ya
4. desarrollo hábitos de la vida diaria. terminaste
Entonces
--------------------------,------------------- Pasa
A la
5. las dos vacunas que inician 0- 1 mes. Siguiente
página
------------------------,--------------------.

23. ,1. succión búsqueda
2. llantos, gritos
3. Favorecen juegos , vocales.
4. baño diario, usar ropa suelta.
5. hepatitis, B. C. G.
Felicidades
podemos
siguiente tarea.

24. PROFESORA CHING
 Le envió una tarea , las otras cuatros ya las
tengo en borrador, solo le envió esta
 Como le dije la semana pasada, por daños
naturales no tengo internet
 Usted solicitó que la hiciéramos como
iniciativa de nosotros, espero cumplir con el
cometido
 Por favor me envía lo que tenga que mejorar
 GRACIAS, DIOS LA BENDIGA.
María Juárez