2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Portada Bloque 3
1. Criterio: Integrarlas herramientasinformáticas
(editorde texto,editorde presentaciónyhojade
cálculo) enlaresoluciónde problemasescolares
relacionadosconlaproducciónde materialesde
estudio.
Integración de herramientas ofimáticas para
incrementar mi productividad escolar
Tiempo Asignado: 24 sesiones
Campo disciplinar: comunicación
Competencia Disciplinar:
C12: Utilizalastecnologíasde lainformaciónycomunicaciónparaproducirdiversosmaterialesde
estudioe incrementarsusposibilidadesde formación
Atributos de las competencias genéricas:
4.1. Expresaideasyconceptosmediante representacioneslinguistiasmatemáticasográficas.
4.5. Manejalas tecnologíasde lainformaciónycomunicaciónparaobtener informacióny
expresarideas.
5.1. Sigue instruccionesyprocedimientosde manerareflexivacomprendiendocomocadauno
de sus pasoscontribuyenal alcance de unobjetivo.
5.2. Ordenainformaciónde acuerdoajerarquíascategorías y relaciones.
5.6. Utilizalastecnologíasde informaciónycomunicaciónparaprocesare interpretar
información.
6.4. Estructura, ideasyargumentosde maneraclara coherente ysintética.
7.3. Articulasaberesdiversoscamposyestablece relacionesentre ellosysuvidacotidiana
Problemática a trabajar
El contenidoatrabajar te permitiráque laintegraciónde lasherramientasofimáticasesaplicaroperaciones
automatizadassobre datosconcretospara transformarloseninformaciónútil,aprovechandolarelaciónque
existe entre ellos,loque te permitiráahorrartiempoyesfuerzo.
Interrelación entre las actividades de aprendizaje (ADAS)
La estrategiade aprendizaje de laasignaturaesaprenderutilizandolasTIC,de ahí la importanciade que tengas
acceso a una computadorapersonal parapoderelaborarlasactividadesde aprendizajede este bloque.
3° Bloque