El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ACERTIJO LAS SOMBRAS DE UN RENO EN NAVIDAD”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia de las sombras de un número el cual se hace pasar como un animalito (reno), el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, ciencias (luz y óptica), artístico y las neurociencias.

1. Un notable científico esta dispuesto a ayudar a Santa Claus con la entrega de regalos en Navidad. Para ello a reunido a diez renos para que
conozcan a otro reno llamado «Rodolfo nariz redonda», el cual les indicará que renos deben ir detrás de él. Así que, nuestro amigo científico a
creado un método muy particular, éste implica dirigir la luz de una lámpara a este peculiar reno, para que proyecte las sombras de los otros
renos. Sin embargo, hay algunas sombras que no deben aparecer, así que,
identifica y sombrea a los trece renos en el orden secuencial que
nuestro peculiar animalito representa. Para ello, deberás trazar
una trayectoria (horizontal, vertical e inclinada) continua entre las
sombras.

2. Propósitos de compartir esta actividad de aprendizaje del
Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA
Soy el Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA y me dedico a divulgar de forma independiente la
didáctica de la matemáticas, ciencias y la tecnología. Colaboró en diversas universidades
impartiendo clases de matemáticas, ciencias y tecnología. También me dedico a formación
docente en áreas de: Diseño de Ambientes de Aprendizaje, Didáctica de las Matemáticas y
las Ciencias, etc.
Los propósitos de compartir esta presentación, son:
• Divulgar la didáctica de las matemáticas, ciencia y tecnología, de una manera lúdica y
creativa, para tener una mejor comprensión de los conceptos matemáticos, científicos y
tecnológicos que se aplican en los diversos sistemas y entornos en los que como seres
humanos interactuamos.
• Ser material didáctico significativo para los padres de familia, docentes y los alumnos;
principalmente, los niños y adolescentes.
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS Y LAS CIENCIAS

3. Un notable científico esta dispuesto a ayudar a Santa Claus con la entrega de regalos en Navidad. Para ello a reunido a diez renos para que
conozcan a otro reno llamado «Rodolfo nariz redonda», el cual les indicará que renos deben ir detrás de él. Así que, nuestro amigo científico a
creado un método muy particular, éste implica dirigir la luz de una lámpara a este peculiar reno, para que proyecte las sombras de los otros
renos. Sin embargo, hay algunas sombras que no deben aparecer, así que,
identifica y sombrea a los trece renos en el orden secuencial que
nuestro peculiar animalito representa. Para ello, deberás trazar
una trayectoria (horizontal, vertical e inclinada) continua entre las
sombras.
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