3. Reflexionemos ¿Qué esperan los niños, de su maestro y de la escuela cuando se incorporan a la enseñanza primaria? ¿Cómo debemos prepararnos los maestros para responder a las exigencias del aprendizaje escolar de nuestros alumnos? ¿Por qué los métodos de enseñanza deben considerar los aspectos emocionales y cognitivos a partir de las características psicológicas de los escolares?
9. La clase La clase es una paloma en la escuela de cristal. En el mar sería la sal y en la flor sería el aroma. Por la clase, limpio asoma de los niños el lucero. Darla bien es lo primero, que ella resume el amor, la vergüenza y el honor del maestro verdadero. Raúl Ferrer ( Cuba, 1915 -1993 )
10. No permitas que pase un solo día sin que aprenda algo, no provoques que la fatiga se adueñe de él; piensa que te necesita, que le enseñas a descubrir que es parte del mundo y que también puede cambiarlo; como tú, maestro .