Exposición sobre la creatividad como proceso pedagógico en los niñ@s

3. LA CREATIVIDAD ES UNA DE LAS
CAPACIDADES MÁS IMPORTANTES Y
ÚTILES DEL SER HUMANO PORQUE ES
AQUELLA QUE LE PERMITE,
JUSTAMENTE, CREAR NUEVAS COSAS E
INVENTAR NUEVAS COSAS A PARTIR DE
LO QUE YA EXISTE EN EL MUNDO.
NO ES MEJOR SI ESTOS TEXTOS VAN EN
MAYUSCULA SENCILLA Y LOS TITULOS
EN MAYUSCULA, LETRA MAS GRANDE Y
NEGRILLA?

4. CREATIVIDAD: Todo aquello que antes no existía,
pero que es realizable en modo esencial y global.
LA FANTASÍA: Es la facultad más libre de las otras,
ésta puede, efectivamente, no tomar en cuenta la
posibilidad de hacer algo realizable o el
funcionamiento de aquello en lo que se ha pensado. Es
libre de pensar cualquier cosa, incluso la más absurda,
increíble, imposible.

5. Desde que el mundo existe la inteligencia y la creatividad han
sido factores determinantes en el desarrollo superior del
hombre frente a otras especies
asumirá la creatividad como un elemento ligado al desarrollo
humano por lo tanto no se puede analizar al margen del
desarrollo del propio hombre. La creatividad no nace con el niño
pero al nacer, el niño trae consigo un potencial creativo, el cual
será desarrollado de acuerdo a la riqueza estimuladora del
medio sociocultural en el que se desarrolle.
PERO QUE ES LO UNO Y QUE ES LO OTRO
Y CUAL ES SU DIFERENCIA?

6. Se debe aclarar que no existe ningún estereotipo del individuo
creador, si bien todos presentan ciertas similitudes. Algunas de esas
similitudes se indican a continuación:
1. Manifiestan una gran curiosidad intelectual.
2. Disciernen y observan de manera diferenciada.
3. Tienen en sus mentes amplia información que pueden combinar,
elegir y extrapolar para resolver problemas.
4. Demuestran empatía hacia la gente y hacia las ideas divergentes.
5. La mayoría puede ser introvertidos.
EN ESTA DIAPOSITIVA Y LA SIGUIENTE
DAN LAS CARACTERISTICAS Y LOS
PROCESOS ?

8. El hecho real cotidiano de que hay niños, adolescentes y
adultos que se destacan espontáneamente por una
capacidad creadora mayor, probablemente vinculada a
mayores niveles de inteligencia específica y estímulos
recibidos del ambiente y/o mayores niveles de motivación
personal.
PERO Y CUALES SON LAS
CARACTERISTICAS DEL ADOLESCENTE
ALTAMANET CRETAIVO Y CUAL ES EL
RIESGO D ECONFUNDIR DICHA
CREATIVIDAD?