2. DESARROLLO
DEL SISTEMA
NERVIOSO
1ª LEY
Pasode lasfunciones
hacia arriba
2ª LEY
Funciónsensorial
3ª LEY
Emancipaciónde los
centros nerviosos
-Ontogénesis.
-Movimientos
atetosicos
-Inmadurez del
centro
-Funciones
sensoriales o
motoras significa
que en los estadios
iniciales del
desarrollo
determinadas
funciones cerebrales
serealizan con ayuda
de los centros
inferiores, pero
durante el desarrollo
estas mismas
funciones son
trasladadas a los
centros superiores.
Ejemplo, en los
recién nacidos se
presenta el reflejo de
Babinsky y en los
adultos representa
un síntoma de
enfermedad cortical.
Durante el paso de las
funciones hacia arribalos
centros inferiores se
conservan como una
instanciasubordinadaa la
actividad delos centros
superiores (pierden su
independencia la función
sensorial o motora que
antes realizaban los
centros inferiores)
regulando,dirigiendo y
enriqueciendo este trabajo
Significa queestas
funciones ahora son
mucho más ricas,más
complejas y mucho más
finas queantes, significaal
mismo tiempo también un
gran desarrollo funcional
del sistema nervioso
central
Ejemplo: las locomociones
(alteraciones dela marcha
y algunas veces parálisis
total de los miembros
inferiores.
Lesión del centro
Significa queen la debilidad delos
centros superiores,surgecomo
consecuencia de causasorgánicaso
dinámicas,los centros inferiores se
emancipan y comienzan a actuar de
manera independiente, retoman la
realización deaquella función,la cual
ya no sepuede garantizar por los
centros superiores afectados.
Agnosia,la función serealiza por el
centro inferior y por el centro
superior en relación con él.
Ejemplo: en el adulto se observa
casos dede regresión a las etapas
tempranas del desarrollo (formas
motoras, formas de funciones
sensoriales,formas del lenguajey del
pensamiento)