SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
 
PROGRAMA  DE REFUERZO, ORIENTACIÓN Y APOYO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA IES “ Pedro Simón Abril” Alcaraz (AB) CURSO 2009/10
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO 316 ALUMNOS 45 PROFESORES (5 CON ½ JORNADA) 10-12 UNIDADES DE ESO , 4 DE BACHILLERATO 1 DE CICLO FORMATIVO G.M. AGOGE ALUMNOS  DE LA LOCALIDAD Y ALREDEDORES (Transporte Escolar) NIVEL ACADÉMICO  FAMILIAR  MEDIO-BAJO
COMPROMISOS PROA DEL CENTRO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA
2.- Mejorar los resultados del centro, mejorando las estrategias de atención a la diversidad 1.- Promover la mejora en la organización y funcionamiento del centro 3.- Mejorar la integración social  y convivencia en centro y aula DEL CENTRO OBJETIVOS 4.- Incrementar el compromiso de las familias y control de absentismo 5.- Favorecer  el trabajo cooperativo.
PEC PGA Mejora de Resultados académicos Mejora de  la Convivencia Cambios en el centro Objetivos DEL CENTRO
MEJORA LA ORGANIZACIÓN Y  FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO Revisar PEC y Plan de Atención a la diversidad priorizando los principios del programa Modificar las estrategias de atención a la diversidad según el modelo inclusivo Incluir los objetivos y actuaciones del programa en la PGA Mejora de Resultados académicos Mejora de  la Convivencia DEL CENTRO
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],MEDIDAS ORGANIZATIVAS PARA MEJORAR LOS RESULTADOS EDUCATIVOS 44 H. DEL CENTRO
PARTICIPACIÓN DE FAMILIAS Y  CONTROL DE ABSENTISMO Reuniones iniciales y trimestrales de grupo Control de Absentismo Tutor y Servicios Sociales. Entrevistas colectivas y/o individuales del tutor/a con las familias de alumnos DEL CENTRO
.  Servicios Sociales  del Ayuntamiento Consejería de Educación COORDINACIÓN CON ORGANISMOS EXTERNOS Consejería de Bienestar social DEL CENTRO
2.- Dotando al centro de profesorado (1) adicional 1.- Apoyando la autonomía pedagógica y organizativa del centro 3.- Haciendo frente a los gastos ocasionados. COMPROMISOS  DE  LA CONSEJERÍA 4.- Facilitando la formación adecuada del profesorado. 5.- Asesorando en la planificación y puesta en marcha del mismo. 6.-. Favoreciendo el trabajo en red y la difusión de materiales y experiencias 7.- Planificando: Desarrollo, seguimiento y evaluación del programa.
MEDIDAS DE ACTUACIÓN DEL CENTRO  PARA EL CURSO 2009/10 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnolesLa calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnolesInfantilCantabria
 
Subdirector de Desarrollo Escolar
Subdirector de Desarrollo EscolarSubdirector de Desarrollo Escolar
Subdirector de Desarrollo Escolar0302_76
 
CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...
CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...
CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...InfantilCantabria
 
Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)
Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)
Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)mito_tv0993
 
(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...
(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...
(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...CITE 2011
 
Institucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de paunaInstitucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de paunamiarturo12
 
Familiayescuela
FamiliayescuelaFamiliayescuela
Familiayescuelasara93npk
 
Plan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientación
Plan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientaciónPlan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientación
Plan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientaciónadm182
 
Guión para diseñar un proyecto de mejora
Guión para diseñar un proyecto de mejoraGuión para diseñar un proyecto de mejora
Guión para diseñar un proyecto de mejoraSandra Mediavilla
 
EL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTA
EL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTAEL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTA
EL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTALISCARROA
 
Plan de acción de Supervisión escolar
Plan de acción de Supervisión escolarPlan de acción de Supervisión escolar
Plan de acción de Supervisión escolarNilda Sena
 
Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7Joaquín Jurado
 
Cfpi primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013
Cfpi        primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013Cfpi        primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013
Cfpi primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013Amarilis Sequera Sequera R
 
Experiencia convivencia social
Experiencia convivencia socialExperiencia convivencia social
Experiencia convivencia socialMARIA INES VILLANI
 

La actualidad más candente (20)

La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnolesLa calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
La calidez y la calidad educativa en las aulas de dos años seminario viérnoles
 
Presentación CEM
Presentación CEMPresentación CEM
Presentación CEM
 
Subdirector de Desarrollo Escolar
Subdirector de Desarrollo EscolarSubdirector de Desarrollo Escolar
Subdirector de Desarrollo Escolar
 
CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...
CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...
CURSO - SEMINARIO: TERTULIAS PEDAGÓGICAS DIALÓGICAS: CONSTRUCCIÓN COLECTIVA D...
 
Objetivo 1
Objetivo 1Objetivo 1
Objetivo 1
 
Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)
Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)
Actividades septiembre tv145(ruta de mejora) 2016 2017 (1)
 
(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...
(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...
(46) Situar la  voz del alumnado en el centro de la mejora escolar. Una exper...
 
Institucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de paunaInstitucion educativa santa rosa de pauna
Institucion educativa santa rosa de pauna
 
Familiayescuela
FamiliayescuelaFamiliayescuela
Familiayescuela
 
Manual de funciones
Manual de funcionesManual de funciones
Manual de funciones
 
Práctica
PrácticaPráctica
Práctica
 
Plan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientación
Plan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientaciónPlan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientación
Plan de trabajo de cuerpos colegiados academia de orientación
 
Guión para diseñar un proyecto de mejora
Guión para diseñar un proyecto de mejoraGuión para diseñar un proyecto de mejora
Guión para diseñar un proyecto de mejora
 
Escuelas de tiempo completo
Escuelas de tiempo completoEscuelas de tiempo completo
Escuelas de tiempo completo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
EL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTA
EL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTAEL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTA
EL ROL DE DOCENTE ESPECIALISTA
 
Plan de acción de Supervisión escolar
Plan de acción de Supervisión escolarPlan de acción de Supervisión escolar
Plan de acción de Supervisión escolar
 
Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7Proyecto dirección puebla 7
Proyecto dirección puebla 7
 
Cfpi primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013
Cfpi        primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013Cfpi        primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013
Cfpi primera reunión del colectivo año escolar 2012 2013
 
Experiencia convivencia social
Experiencia convivencia socialExperiencia convivencia social
Experiencia convivencia social
 

Destacado

Mecanismos de transferencia de calor
Mecanismos de transferencia de calorMecanismos de transferencia de calor
Mecanismos de transferencia de caloryumardiaz
 
Curso web 2.0
Curso web 2.0Curso web 2.0
Curso web 2.0jesuspsa
 
Diseño de intercamciador de calor
Diseño de intercamciador de calorDiseño de intercamciador de calor
Diseño de intercamciador de calormaurochacon1987
 
Paegjunio2010
Paegjunio2010Paegjunio2010
Paegjunio2010jesuspsa
 
Pizarra digital interactiva
Pizarra digital interactivaPizarra digital interactiva
Pizarra digital interactivajesuspsa
 
Paegjunio2010
Paegjunio2010Paegjunio2010
Paegjunio2010jesuspsa
 

Destacado (9)

Mecanismos de transferencia de calor
Mecanismos de transferencia de calorMecanismos de transferencia de calor
Mecanismos de transferencia de calor
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Curso web 2.0
Curso web 2.0Curso web 2.0
Curso web 2.0
 
Eficiencia para hornos
Eficiencia para hornosEficiencia para hornos
Eficiencia para hornos
 
Diseño de intercamciador de calor
Diseño de intercamciador de calorDiseño de intercamciador de calor
Diseño de intercamciador de calor
 
Pizarra
PizarraPizarra
Pizarra
 
Paegjunio2010
Paegjunio2010Paegjunio2010
Paegjunio2010
 
Pizarra digital interactiva
Pizarra digital interactivaPizarra digital interactiva
Pizarra digital interactiva
 
Paegjunio2010
Paegjunio2010Paegjunio2010
Paegjunio2010
 

Similar a Programa PROA Alcaraz

Criterios para la_evaluacion_de_la_practica_docente
Criterios para la_evaluacion_de_la_practica_docenteCriterios para la_evaluacion_de_la_practica_docente
Criterios para la_evaluacion_de_la_practica_docentemrc7
 
Programación General Anual Curso 2013-2014
Programación General Anual Curso 2013-2014Programación General Anual Curso 2013-2014
Programación General Anual Curso 2013-2014IESGasparSanz
 
Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...
Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...
Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...mendozaster mendozaster
 
Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010
Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010
Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010mendozaster mendozaster
 
Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.
Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.
Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.alforte2003
 
Pga07 08
Pga07 08Pga07 08
Pga07 08milkor
 

Similar a Programa PROA Alcaraz (20)

Taller Uma Pat
Taller Uma PatTaller Uma Pat
Taller Uma Pat
 
convivencia-ies-villarrobledo.ppt
convivencia-ies-villarrobledo.pptconvivencia-ies-villarrobledo.ppt
convivencia-ies-villarrobledo.ppt
 
Plan eoep
Plan eoepPlan eoep
Plan eoep
 
Criterios para la_evaluacion_de_la_practica_docente
Criterios para la_evaluacion_de_la_practica_docenteCriterios para la_evaluacion_de_la_practica_docente
Criterios para la_evaluacion_de_la_practica_docente
 
Jornada escolar completa
Jornada escolar completaJornada escolar completa
Jornada escolar completa
 
Bernabeu palomotorropec2
Bernabeu palomotorropec2Bernabeu palomotorropec2
Bernabeu palomotorropec2
 
Programación General Anual Curso 2013-2014
Programación General Anual Curso 2013-2014Programación General Anual Curso 2013-2014
Programación General Anual Curso 2013-2014
 
Proyecto de direccion pedro
Proyecto de  direccion pedroProyecto de  direccion pedro
Proyecto de direccion pedro
 
Proyecto dirección jackie
Proyecto dirección jackieProyecto dirección jackie
Proyecto dirección jackie
 
Nuestrocentro
NuestrocentroNuestrocentro
Nuestrocentro
 
Planes de cooperación
Planes de cooperaciónPlanes de cooperación
Planes de cooperación
 
Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...
Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...
Presentacion Taller De Fortalecimiento con enfasis en matematicas y español i...
 
Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010
Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010
Presentacion Taller De Fortalecimiento impartido del 22 Al 26 De Febrero 2010
 
Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.
Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.
Plan de centro 2011 - 2012. Ceip. Maestro Joaquín Herrera Álvarez.
 
Pga07 08
Pga07 08Pga07 08
Pga07 08
 
Proyecto educativo
Proyecto educativoProyecto educativo
Proyecto educativo
 
Primaria 2a sesioìn cte 2017 18
Primaria 2a sesioìn cte 2017 18Primaria 2a sesioìn cte 2017 18
Primaria 2a sesioìn cte 2017 18
 
Primaria 2a sesioìn cte 2017 18
Primaria 2a sesioìn cte 2017 18Primaria 2a sesioìn cte 2017 18
Primaria 2a sesioìn cte 2017 18
 
Proyecto de direccion pedro
Proyecto de  direccion pedroProyecto de  direccion pedro
Proyecto de direccion pedro
 
Proyecto ammg
Proyecto ammgProyecto ammg
Proyecto ammg
 

Más de jesuspsa

Ejercicios qcad
Ejercicios qcadEjercicios qcad
Ejercicios qcadjesuspsa
 
Electroneumatica basica
Electroneumatica basicaElectroneumatica basica
Electroneumatica basicajesuspsa
 
Tratamiento imág
Tratamiento imágTratamiento imág
Tratamiento imágjesuspsa
 
Principiosmaq
PrincipiosmaqPrincipiosmaq
Principiosmaqjesuspsa
 
1 materiales
1 materiales1 materiales
1 materialesjesuspsa
 
Sistemascontrol
SistemascontrolSistemascontrol
Sistemascontroljesuspsa
 
Sistemas de numeración
Sistemas de numeraciónSistemas de numeración
Sistemas de numeraciónjesuspsa
 
Motores ca
Motores caMotores ca
Motores cajesuspsa
 
Motores cc
Motores ccMotores cc
Motores ccjesuspsa
 
7. Máquinas eléctricas
7. Máquinas eléctricas7. Máquinas eléctricas
7. Máquinas eléctricasjesuspsa
 
Máquinas térmicas
Máquinas térmicasMáquinas térmicas
Máquinas térmicasjesuspsa
 
Tablas 4 y 5 bandas
Tablas 4 y 5 bandasTablas 4 y 5 bandas
Tablas 4 y 5 bandasjesuspsa
 
Tratamientos
TratamientosTratamientos
Tratamientosjesuspsa
 
Curso web 2.0
Curso web 2.0Curso web 2.0
Curso web 2.0jesuspsa
 
Pau sistemas automáticos
Pau sistemas automáticosPau sistemas automáticos
Pau sistemas automáticosjesuspsa
 
Trabajo Tic
Trabajo TicTrabajo Tic
Trabajo Ticjesuspsa
 

Más de jesuspsa (17)

Ejercicios qcad
Ejercicios qcadEjercicios qcad
Ejercicios qcad
 
Electroneumatica basica
Electroneumatica basicaElectroneumatica basica
Electroneumatica basica
 
Tratamiento imág
Tratamiento imágTratamiento imág
Tratamiento imág
 
Principiosmaq
PrincipiosmaqPrincipiosmaq
Principiosmaq
 
1 materiales
1 materiales1 materiales
1 materiales
 
Sistemascontrol
SistemascontrolSistemascontrol
Sistemascontrol
 
Sistemas de numeración
Sistemas de numeraciónSistemas de numeración
Sistemas de numeración
 
Motores ca
Motores caMotores ca
Motores ca
 
Motores cc
Motores ccMotores cc
Motores cc
 
7. Máquinas eléctricas
7. Máquinas eléctricas7. Máquinas eléctricas
7. Máquinas eléctricas
 
Máquinas térmicas
Máquinas térmicasMáquinas térmicas
Máquinas térmicas
 
Tablas 4 y 5 bandas
Tablas 4 y 5 bandasTablas 4 y 5 bandas
Tablas 4 y 5 bandas
 
Pizarra
PizarraPizarra
Pizarra
 
Tratamientos
TratamientosTratamientos
Tratamientos
 
Curso web 2.0
Curso web 2.0Curso web 2.0
Curso web 2.0
 
Pau sistemas automáticos
Pau sistemas automáticosPau sistemas automáticos
Pau sistemas automáticos
 
Trabajo Tic
Trabajo TicTrabajo Tic
Trabajo Tic
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 

Último (20)

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 

Programa PROA Alcaraz

  • 1.  
  • 2. PROGRAMA DE REFUERZO, ORIENTACIÓN Y APOYO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA IES “ Pedro Simón Abril” Alcaraz (AB) CURSO 2009/10
  • 3. CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO 316 ALUMNOS 45 PROFESORES (5 CON ½ JORNADA) 10-12 UNIDADES DE ESO , 4 DE BACHILLERATO 1 DE CICLO FORMATIVO G.M. AGOGE ALUMNOS DE LA LOCALIDAD Y ALREDEDORES (Transporte Escolar) NIVEL ACADÉMICO FAMILIAR MEDIO-BAJO
  • 4. COMPROMISOS PROA DEL CENTRO DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y CIENCIA
  • 5. 2.- Mejorar los resultados del centro, mejorando las estrategias de atención a la diversidad 1.- Promover la mejora en la organización y funcionamiento del centro 3.- Mejorar la integración social y convivencia en centro y aula DEL CENTRO OBJETIVOS 4.- Incrementar el compromiso de las familias y control de absentismo 5.- Favorecer el trabajo cooperativo.
  • 6. PEC PGA Mejora de Resultados académicos Mejora de la Convivencia Cambios en el centro Objetivos DEL CENTRO
  • 7. MEJORA LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO Revisar PEC y Plan de Atención a la diversidad priorizando los principios del programa Modificar las estrategias de atención a la diversidad según el modelo inclusivo Incluir los objetivos y actuaciones del programa en la PGA Mejora de Resultados académicos Mejora de la Convivencia DEL CENTRO
  • 8.
  • 9. PARTICIPACIÓN DE FAMILIAS Y CONTROL DE ABSENTISMO Reuniones iniciales y trimestrales de grupo Control de Absentismo Tutor y Servicios Sociales. Entrevistas colectivas y/o individuales del tutor/a con las familias de alumnos DEL CENTRO
  • 10. . Servicios Sociales del Ayuntamiento Consejería de Educación COORDINACIÓN CON ORGANISMOS EXTERNOS Consejería de Bienestar social DEL CENTRO
  • 11. 2.- Dotando al centro de profesorado (1) adicional 1.- Apoyando la autonomía pedagógica y organizativa del centro 3.- Haciendo frente a los gastos ocasionados. COMPROMISOS DE LA CONSEJERÍA 4.- Facilitando la formación adecuada del profesorado. 5.- Asesorando en la planificación y puesta en marcha del mismo. 6.-. Favoreciendo el trabajo en red y la difusión de materiales y experiencias 7.- Planificando: Desarrollo, seguimiento y evaluación del programa.
  • 12.