Actividad de clase

1. ACTIVIDAD 8.
CONCEPTUALIZACION:
El procesode enseñanzaaprendizaje se orienta para los jóvenes de séptimo grado en el área
de matemática, en un colegio público con las potencialidades y debilidades propias de un
grupo de niños cuya edad oscila entre los 12 y los 15 años.
En busca de la aprehensión de los conceptos básicos de estadística la clase se enfoca en la
consecuciónde informaciónyel análisisde esta, para poder hacer inferencias y dar respuesta
a los imaginarios que tenemos al interior de la comunidad educativa.
DESARROLLO:
1. Se realizaunalluvia de ideas sobre alguna información o algún problema que se esté
dando al interior de la institución y que se pueda ayudar a describir o entender por
medio de un análisis estadístico descriptivo.
2. Después de definida la temática o la problemática, identificar y diseñar los
instrumentos que nos permitan recopilar la información necesaria para abordar el
análisis.
3. Implementar los instrumentos que se diseñaron.
4. Realizar la tabulación de la información recolectada.
5. Realizar el análisis estadístico de la información
CIERRE:
En el desarrollo de la actividad se potencializa competencias tanto tecnológicas como
conceptualesyde convivencia, en donde los estudiantes en un trabajo colaborativo a través
del diseño, implementación y el análisis de la información deben utilizar herramientas y
conocimientos que les permite entender la situación que se escogió para analizarla.
Además en el transcurso del desarrollo del proyecto se generan dudas e inquietudes que
permiten a los estudiantes interaccionar entre ellos mismos y con las tics.