Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Guión formación en PDI Smartboard
1. FORMACIÓN EN PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
CONTENIDOS DE LA FORMACIÓN
1. Introducción. Vídeo tecnología y metodología. Escuela 2.0. Breve debate
2. Equipamiento de la PDI: Pantalla táctil-resistiva, videoproyector, ordenador con
GuadalinexEdu, punto de acceso, mando videoproyector, puntero, USB frontales, sistema de
audio.
Otras formas de trabajar: Usar ultraportátil propio, instalar software pdi en windows.
Problemas frecuentes con la PDI: la señal VGA no llega, no entra en sesión propia, sin
Internet, sin calibrar la pizarra, sin software Notebook.
3. Software necesario de la pizarra Smartboard: Notebook. ¿cómo instalarlo, desde dónde
instalarlo? Instalación en el ultraportátil y en un Windows en casa (versión evaluación 30
días sin licencia)
4. PDI. Estrategias metodológicas para trabajar
Clases no interactivas. Posibilidades -->diapositiva modelos didácticos no interactivos
Clases interactivas: Posibilidades: Recursos propios creados con Lesson ActivityTooolkit,
recursos descargados para Notebook de Internet, recursos creados con Hotpotatoes, Jclic,
Squeak, etc.. propios o descargados, ficheros Flash interactivos descargados o en línea,
páginas web interactivas, etc.
5. Uso inicial de la PDI como pantalla táctil. Funcionamiento. Navegación mediante
puntero.
6. La barra lateral de la PDI. Descripción y funcionamiento básico. Tinta electrónica y
pantalla transparente. Personalización de la barra lateral
7. Software Notebook. Panel de Control/ Bienvenido al software Notebook. Teclado Smart,
Calculadora, Barra de herramientas de captura de pantalla, Grabadora Smart (desactivada),
lupa, reflector, sombras de pantalla, puntero, herramientas flotantes, Orientar (calibrar).
8. Software Notebook. El entorno.
- Menú de la aplicación: Archivo, Edición, Ver, Insertar, Formato,....
- Barra lateral: Elementos: Grupos y páginas, galería, adjuntos y propiedades del objeto.
Funcionamiento básico: Presentador de páginas (a modo del Impress). Creación de páginas
y grupos.
- Barra de Herramientas. Elementos: cambiar de página, crear página nueva, abrir archivo,
guardar archivo, portapapeles, deshacer/rehacer, borrar, mostrar/ocultar sombra pantalla,
pantalla completa,fondo transparente, visualizar página simple o doble, captura de pantalla,
cámara de documentos, insertar tabla, seleccionar, rotuladores, rotuladores creativos,
borrador, líneas, formas, rotulador reconocimiento de formas,rotulador mágico, relleno,
texto, propiedades,subir/bajar barra. Otros elementos de la última versión: herramientas de
medición, gráficas (ejes,etc.), polígonos regulares e irregulares, ecuaciones.
- Menú sensible al contexto sobre cada objeto. Funcionamiento y posibilidades: duplicar,
cortar, copiar, pegar, bloqueo, voltear (izqda/dcha, arriba/abajo), ordenar ( enviar al
fondo/traer al frente,traer adelante/atrás),duplicador infinito,
vínculo,sonido,propiedades,reconocer forma, agrupación ..)
9. Software Notebook. Barra de Herramientas. Práctica y uso de las herramientas:
- Creación y modificación de grupos y páginas
- Escribir texto en la pizarra a mano alzada y mediante el teclado smart o ratón. Uso del
borrador.
- Usar rotuladores de distintos colores y configuraciones. Uso de rotuladores creativos
- Dibujar líneas y formas. Uso del relleno: tipos
- Uso del rotulador de reconocimiento de formas y del rotulador mágico
- Manejo del menú sensible al contexto sobre los objetos para hacer cambios sobre éstos:
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2. FORMACIÓN EN PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA
usa agrupar, ordenar, duplicador infinito, vínculo, sonido, etc ..
10. Software Notebook. Abrir, guardar, imprimir, importar, exportar (como pdf), guardar como
y otras.
11. Software Notebook. Manejo de material multimedia
– Insertar imagen, vídeo, sonido, flash, enlace, etc ..
– Poner vínculo o sonido a objetos en la presentación.
– Ficheros de vídeo: formato AVI, FLV, MPG. Descarga de vídeos de Youtube y otros:
plugin downloadhelper en Firefox, páginas web
– Ficheros flash: formato SWF. Descarga en páginas de Internet.
12. Software Notebook. Creación de páginas interactivas en Notebook:
LessonActivityToolkit
- Actividades (organizar por temas, asignar una imagen, elección múltiple, desvelar
información, ordenar frases, eje cronológico, baldosas, remolinos-oráculo,..)
-Gráficos
-Herramientas (test, pinchar y desvelar, dado, botón de información, pestaña para deslizar,
pulsado pregunta-respuesta, generación aleatoria, herramienta para votar, generador de
palabras)
13. Software Notebook. Búsqueda de recursos web para Notebook
- Blog del curso: lapdi.blogspot.com
- Buscador de Recursos de Smart y otros enlaces
14. Herramientas para la creación de recursos propios interactivos para la PDI: Jclic,
Hotpotatoes, Squeak, Adobe Flash, Swish, ..
15. Búsqueda de recursos en la web. Páginas online con recursos multimedia y/o interactivos.
16. Análisis de recursos y ejemplos para la PDI de los distintos Ámbitos (científico,
lingüístico y social)
PRACTICAS PROPUESTAS SOBRE LA PDI
PRACTICA 1. Práctica de encendido, puesta en marcha y calibración de la pizarra digital.
Resolución de problemas frecuentes
PRACTICA 2. Práctica de instalación del software Notebook en el ultraportátil (en
ordenador propio cada uno y/o en casa)
PRACTICA 3. Práctica de gestionar grupos y páginas en la presentación, reordenar
páginas, insertar objetos de la galería, cambiar el tamaño de los objetos, ordenar objetos,
copiar y pegar objetos, insertar formas, cambiar el formato de las formas, insertar texto,
agrupar objetos, bloquear objetos, guardar la presentación.
PRACTICA 4. Práctica de trabajar con material multimedia en la presentación: crear
enlaces a páginas web, insertar sonidos asignados a objetos, insertar archivos adjuntos y
llamarlos desde la presentación, …
PRACTICA 5. Práctica de uso de herramientas de captura (de pantalla, vídeo de la clase –
no es posible en Guadalinex Edu, etc ..)
PRACTICA 6. Práctica de búsqueda de recursos en la web para trabajar con la PDI del
ámbito propio.
PRACTICA 7. Práctica de aprender a manejar actividades interactivas en la PDI, bien
descargadas de Internet o creadas por uno mismo
PRACTICA 8. Práctica de elaborar una actividad o secuencia didáctica que puedas utilizar
en el aula
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