El documento describe las técnicas para comprender y resumir un texto, incluyendo leerlo varias veces, subrayar lo fundamental, anotar ideas clave y jerarquizar conceptos. Explica que un buen resumen debe ser breve, completo, selectivo, coherente, claro y personal, resumiendo solo las ideas principales de manera ordenada.

1. Comprensión y
resumen.

2. 1. Técnicas de lectura y
comprensión.
 A) Primera lectura:Comprensión.
 Lectura general.
 Búsqueda en diccionarios.
 Deducción del sentido (contexto).
 Echar mano de nuestro bagaje
cultural.

3. 1. Técnicas de lectura y
comprensión.
 B) Segunda lectura: Subrayado.
Sirve para distinguir lo fundamental y
discriminar lo accesorio.
 Subrayar en exceso no contribuye
a la comprensión.
 Un texto bien subrayado es aquél
que se comprende con solo leer lo
subrayado.

4. 1. Técnicas de lectura y
comprensión.
 C) Tercera lectura: Anotación.
Se anota para:
 Jerarquizar los conceptos.
 Poner ideas que nos van surgiendo.
 Identificar elementos lingüísticos,
retóricos e idiomáticos.
 Hacer un extracto de las ideas
esenciales de cada párrafo.
 Buenas anotaciones = esbozo de
resumen.

5. 2. El resumen.
 Debe ser:
 Breve.
 Completo: No dejar ningún tema esencial.
 Selectivo: Sólo ideas fundamentales.
 Ordenado y coherente: No repeticiones.
 Cohesionado: Nexos y conectores.
 Claro y preciso: Sin muletillas y frases de
relleno.
 Bien escrito.
 Personal: No repetir expresiones del texto.

6. 2. El resumen.
 Cómo comenzar:
 Ir
al grano.
 Posibles frases introductorias:
 “Según el autor...”
 “En el texto se definen...”
 “El texto trata de...”
 Evitar
las frases finales de
compromiso que no dicen nada.