Este documento presenta una guía de actividades sobre prehistoria para estudiantes de tercer año. Incluye instrucciones para comentar la forma de ordenar el tiempo histórico universal de Occidente, analizar un reportaje sobre reptiles prehistóricos, explicar las posturas de evolución versus creación divina sobre el origen de los humanos, describir hitos importantes de la prehistoria humana como Lucy y el uso del fuego, y señalar cinco cambios en la vida humana asociados a la transición de la vida nómada a la sedentaria bas

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CEAT Profesor José Montecino Parra
Historia y Cs. Sociales
Tercer Año
Guía de Actividades
PREHISTORIA
1. Comenta brevemente la siguiente forma de ordenar el tiempo histórico universal de
occidente.
2. Gran reportaje titulado “Reptiles Prehistóricos”
en revista argentina “welcomeargentina.com”.
http://www.welcomeargentina.com/paleontologia/dinosaurios.html
¿Algo no corresponde? Señala al menos dos
argumentaciones.

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3. Evolución Humana versus Creación Divina.
Explica brevemente ambas posturas sobre la aparición de la especie humana en nuestro
planeta.
EVOLUCIÓN CREACIÓN
¿Con cuál se queda? o ¿son ambas compatibles? Explica con al menos dos argumentos su
respuesta.
4. Explica brevemente los siguientes hitos o hechos trascendentes de la Prehistoria Humana.
Consulta tus apuntes de clases, investiga en Internet o en nuestra biblioteca.
a Lucy
b Homo Habilis
c Homo Erectus
d Piedra

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e Fuego
Homo
f
Heidelbergensis
Homo
g
Neandertal
h Homo Sapiens
i Nomadismo
j Agricultura
5. De la banda nómada a la tribu sedentaria.
Señala cinco cambios trascendentes en la vida de la
especie humana producidos a partir de este proceso.
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