El documento presenta diferentes teorías sobre las emociones desde una perspectiva filosófica. Explora las emociones como sentimientos, evaluaciones, desde la teoría cognitiva y computacional. Finalmente, discute la relación entre las emociones y la razón, señalando que las emociones cumplen un papel positivo en la toma de decisiones al funcionar como marcadores somáticos.

1. Las emociones

2. Objetivo clase
Reflexionar, desde planteamientos filosóficos, en torno a
las emociones

3. Ruta de trabajo
1. Teorías en torno a las emociones
2. Las emociones como sentimientos
3. Las emociones como evaluación
4. Teoría cognitiva de las emociones
5. Teoría computacional de las emociones
6. Las emociones y la razón
7. Actividad

4. Algunos pensadores establecen
que las emociones son estados
mentales autónomos, no se pueden
explicar relacionándolos con otros
estados mentales (pensar)
Sin embargo, se han dado otras
ideas diferentes en torno a las
emociones, a saber:
Las emociones
como
sentimientos
Las emociones
como
evaluación
La teoría
cognitiva de
las emociones
La teoría
computacional
de las
emociones

6. Esta teoría es postulada por
William James (1842 – 1910)
Para él las emociones se
entienden como sentimientos.
Las emociones son una
representación de unos
cambios fisiológicos que
surgen en el cuerpo como
reacción a un estimulo del
ambiente.
Ejemplo: Temor. Es una
representación de unos
cambios físicos, se acelera el
ritmo cardiaco, se aumenta la
presión sanguínea ante una
situación peligrosa.
Crítica: Hay cambios físicos
parecidos entre el temor y la
ira ¿Cómo los
diferenciamos?

8. Esta teoría es postulada por Nayna Arnold (1903 – 2002) Las
emociones no sólo están relacionadas con estados puramente físicos,
sino que involucran otros aspectos, como la evaluación.
Un individuo responde emocionalmente a una situación de
manera particular, porque evalúa las situaciones de una
manera determinada
Ejemplo: Sentir ira. Implica que el sujeto valoró la situación de
manera negativa.
Problema: Deja de lado el papel psicológico de las emociones.

10. Esta teoría es postulada por Robert
Solomon (1942 – 2007) Se enfoca en
el valor racional de las emociones.
Las emociones se definen en virtud de las
relaciones que tengan con los juicios.
Ejemplo: Sentir ira hacia una persona. Se juzga qué
nos ha hecho esa persona (una ofensa) lo que
implica una actitud racional.
Problema: Excluiría a los animales y a las personas
en las primeras etapas de su vida.

12. Esta teoría es postulada por
Aaron Sloman (1936)
Las emociones son un
componente fundamental en la
mente como un todo.
No son sólo estados mentales,
son procesos y funciones
cruciales de la mente.
La mente es un sistema
autónomo que toma decisiones y
actúa en virtud a ella. El papel
de las emociones es actuar
como un control motivacional y
permite decidir de manera
óptima.

13. Tradicionalmente se consideró que las
emociones eran contrarias a la razón, por lo
cual, se debía inhibir para alcanzar una
mejor cognición.
En los años 90 se comenzó a postular que
las emociones cumplen un papel positivo en
la cognición.
Desde esta postura las emociones son
mecanismos diseñados por el proceso de
selección natural para suplir ciertas
desventajas y fallas de la racionalidad.
Antonio Damásio (1944) postuló la teoría del
marcador somático

14. Existe una relación entre las emociones
(estados corporales) y la toma correcta de
decisiones
Un sujeto cognitivo crea asociaciones entre
ciertas características de las situaciones que
experimenta y ciertos estados del cuerpo
que constituyen una emoción.
Las situaciones son marcados
somáticamente, en virtud de unas ciertas
respuestas del cuerpo. Las emociones
evalúan lo adecuado o inadecuado de la
situación: los que la benefician son positivos
y lo contrario negativo.
Las emociones, desde este punto de vista,
son cruciales en la toma de decisiones.,
pues le da una ventaja evolutiva. Así es
como el ser humano evalúa las opciones de
manera automática.

15. 1. Van a describir una situación (tomando como referencia el vídeo)
en donde una emoción pueda ser positiva. Es decir, que le sirvan
al ser humano como marcador somático (cruciales para tomar
decisiones)