Este documento contiene información sobre una clase de español, incluyendo ejercicios de vocabulario sobre la hora, nacionalidades, adjetivos y transcripción de presentaciones de estudiantes. El orden del día describe las actividades planeadas como ejercicios de vocabulario, práctica oral y escrita sobre temas gramaticales.

1. GETTING READY FOR
PRE ASSESSMENT
Nacionalidades, la hora

2. PARA PENSAR 2.9.14
1. ¿Cuál es tu número de teléfono?
2. ¿ Cuándo es tu cumpleaños?
3. ¿ Cuántos años tienes?
4. ¿Cuál es la fecha?
5. ¿ De dónde eres?

3. EL ORDEN DEL DÍA
Para pensar
Stand up quiz
Actividad
boleto

4. Cierto o Falso
• José es alto (tall).
• Sandra y José son
amigos.
• José es norteamericano.
• José es colombiano y
Sandra es colombiana
también.
In your own words
summarize what the three
people talk about.

5. BOLETO
¿Cuándo es el cumpleaños de tu
mejor amigo?

6. PARA PENSAR 3.9.14
1. ¿Cuál día es tu favorito?
2. ¿Cuál mes es tu favorito?
3. ¿Qué día es hoy?
4. ¿ Cuántos años tiene tu mejor amigo(best friend)?
5. ¿ De dónde es tu mejor amigo?

7. EL ORDEN DEL DÍA
Para pensar
Adjective agreement
Nacionalidades
Actividad
boleto

8. ADJECTIVE AGREEMENT
In Spanish nouns have gender. They are
either masculine or feminine. When you
want to describe a noun using an adjective it
is very important to MATCH THE
GENDER.
If the noun is masculine, the adjective
must be masculine and viceversa.

9. ADJECTIVE AGREEMENT
In spanish there are 2 types of adjectives
• Adjectives that end in O in the basic form
will change to A when the noun they are
describing is feminine
• Adjectives that end in -e –ista or a consonant
in their basic form do not change whether
the adjective is masculine or feminine

10. ADJECTIVE AGREEMENT
If the noun is plural then the adjective
must be plural.
If the adjective ends in a vowel you just
add -s
If the adjective ends in a consonant you
add –es

11. ADJECTIVE AGREEMENT
Por ejemplo:
• La chica argentina
• El chico mexicano
• Las muchachas chinas
• Los estudiantes alemanes

12. NACIONALIDADES
¿CUÁL ES TU NACIONALIDAD?
Alemania — alemán(a)
Argentina — argentino
Bolivia — boliviano
Chile — chileno
China — chino
Colombia — colombiano
Costa Rica — costarricense
Cuba — cubano
Ecuador — ecuatoriano
España — español(a)
Estados Unidos —
estadounidense
Francia — francés(a)
Guatemala — guatemalteco
Honduras — hondureño

13. NACIONALIDADES
¿CUÁL ES TU NACIONALIDAD?
Italia — italiano
Japón — japonés(a)
México — mexicano
Nicaragua — nicaragüense
Panamá — panameño
Paraguay — paraguayo
Perú — peruano
Portugal — portugués(a)
Puerto Rico —
puertorriqueño
la República Dominicana —
dominicano
El Salvador — salvadoreño
Rusia — ruso
Uruguay — uruguayo
Venezuela — venezolano

14. GOOGLE VOICE ASSIGNMENT
CALL BY MIDNIGHT TONIGHT
Call 901-213-6429
Say your name and class period
Tell me about yourself
• Be sure to include: name, age, where you
are from, your favorite month and day,
and your nationality

15. BOLETO
Feminine or Masculine
• Francés
• China
• costarricense

16. PARA PENSAR 4.9.14
Tenemos el primero diario… we will begin
when the bell rings, have your diario section
of your binder open.

17. EL ORDEN DEL DÍA
Para pensar
La hora
Practica
Hoja de trabajo
boleto

18. LA HORA
¿QUÉ HORA ES?
La estructura:
Es la
Son las
Es la
Son las
Número
(La hora)
Número
(La hora más
uno)
y
menos
Número
(Minutos)
Número
(Minutos hasta la
próxima hora)

19. VOCABULARIO
 Cuarto: quarter (15)
 Media: 30
 Medianoche: midnight
 Mediodía: noon
 En punto: on the dot
 De la madrugada: in the
early morning
 De la mañana: in the
morning
 De la tarde: in the
afternoon
 De la noche: at night
 A la una: at 1
 A las…: at…

20. BOLETO
¿Qué hora es?

21. PARA PENSAR 5.9.13
WRITE THE FOLLOWING TIMES IN
SPANISH
1. 1:15
2. 3:20
3. 11:53

22. EL ORDEN DEL DÍA
Para pensar
Transcripción
Más practica con la hora
boleto

23. THIS WILL BE READ 3 TIMES
 Hola me llamo Isela. Soy de Barcelona, soy española. Tengo
quince anos y mi cumpleaños es el tres de junio. Me gustan los
sábados, es mi día favorita. Mi mes favorito es junio, por su puesto.
Mi familia y yo vivimos en nueva york. Mi numero de teléfono es el
veintitrés, cincuenta y siete, noventa y uno, cuatro. Chao!

24. ACTIVIDAD
Write a letter back to Isela
introducing yourself.

25. BOLETO
¿Qué hora es?