Línea y sublínea de investigación Semillero Seguridad y Salud en el Trabajo Aburrá Sur - UNIMINUTO.

1. 1. Nombre del semillero:
Seguridad y Salud en el Trabajo Aburrá Sur – SSTAS
2. Facultad o Unidad Académica a la que pertenece:
Centro Aburrá Sur – Itagüí
3. Grupo de investigación al que se articulan:
Administración en Salud Ocupacional y Contaduría Pública - ASOCOP
4. Perfil del semillero: (Descripción sobre el tipo de estudiantes que lo integran, el tipo de temas que aborda el semillero (tener en
cuenta las líneas institucionales):
El semillero SSTAS, busca integrar a estudiantes del programa Administración en Salud Ocupacional (Seguridad y Salud en el Trabajo)
principalmente del Centro Tutorial Aburrá Sur – UNIMINUTO, como también la posible integración entre semilleros de otras sedes del
sistema UNIMINUTO y estudiantes de todos los programas académicos que puedan aportar en los proyectos de investigación.
El semillero SSTAS busca dar cuenta de la realidad de su entorno cercano o de la influencia regional, entregando una mirada crítica a partir
de la rigurosidad investigativa a través de la generación de proyectos que surjan de cuestionamientos relacionados con el ámbito de la
seguridad laboral y las condiciones de trabajo, bajo los lineamientos normativos y éticos de UNIMINUTO, como también apoyo para el
trabajo conjunto interinstitucional entre actores externos a través de la extensión universitaria.
5. Líneas de de trabajo: (Sublíneas de investigación, explicar cada una)
 Línea de investigación sistema UNIMINUTO: Educación, transformación social e Innovación.
El ámbito de la seguridad laboral, en el cual está inmersa la formación universitaria del Centro Aburrá Sur a través del programa
académico Administración en Salud Ocupacional, exige que haya una proyección al entorno regional del cual es parte la universidad
y su población en formación. El enfoque de la educación, la transformación e innovación, permite que la investigación en la
seguridad y salud en el trabajo bajo este enfoque, potencialice la influencia e impacto que se espera pueda tener la generación de
conocimiento académico en la disciplina de la salud ocupacional ante la comunidad cercana del sur del Valle de Aburrá.
Educar, capacitar, formar y crear cultura entorno a la seguridad y salud de los trabajadores, es una de las principales misiones que
tiene la seguridad y salud en el trabajo; los proyectos y enfoques que pueden surgir a partir de ésta iniciativa, están fundamentadas

2. a partir de las intenciones de la OMS, la OPS y la normatividad colombiana, donde a través del artículo 2.2.4.6.11 del Decreto Ley
1072 de 2015, se exige la capacitación a los trabajadores. Profundizar en las alternativas pedagógicas de formación a los
trabajadores, partiendo de los lineamientos praxeológicos universitarios, pueden ser de gran aporte a generar nuevos
conocimientos entorno a la educación en el ámbito de la seguridad y salud en el trabajo. La transformación social es un reto
incansable instaurado desde los lineamientos base de la universidad, es una meta misional que permea todas las instancias
cotidianas del quehacer académico, investigativo y de extensión de la universidad. La integración social de la seguridad y salud en
el trabajo, partiendo desde la visión de la salud y enfermedad de Asa Cristina Laurell, debe encaminar los esfuerzos hacia una salud
que sea vista desde lo colectivo y no sólo desde lo particular, donde los determinantes sociales que inciden como parte de las
causas de la seguridad y salud en el trabajo, sean abordados también como material de estudio, dando importante relevancia a los
aspectos humanos y de cambio íntegro de las comunidades que impacta el Centro Regional.
La innovación debe partir desde las cualidades, habilidades y conocimientos que se desarrollen como destrezas dentro del proceso
de investigación, encaminado en la formación profesional de los estudiantes. Se espera que en los procesos investigativos se logre
innovar en aspectos de nuevo conocimiento para el entorno cercano, basados en teoría técnica existente en seguridad y salud en
el trabajo para que sea el apoyo que permita impactar de manera positiva el conocimiento actual, bien sea para reafirmarlo o
mejorarlo.
 Sub línea de trabajo Administración en Salud Ocupacional: Promoción, prevención, cultura, educación, innovación y
emprendimiento en seguridad y salud en el trabajo.
Cada uno de los aspectos que contiene la sub línea, están ajustados al Centro Tutorial, a partir de las características poblacionales
con las que cuentan los estudiantes. Los tópicos tratados en la sub línea, están encaminados hacia los conocimientos que están en
el contexto de de la higiene y seguridad, el entorno laboral, la ergonomía, los aspectos biomecánicos, como también de la realidad
en la cual se generan los desórdenes músculo esqueléticos (DME) en el ámbito laboral y no está por demás anotar que los DME
son las enfermedades mayor mente reportadas ante las aseguradoras de riesgo laboral según la Segunda Encuesta Nacional de de
Condiciones de Seguridad y Salud en el Trabajo en el Sistema General de Riesgos. Profundizar en estos aspectos de la seguridad y
salud en el trabajo permitirá el aporte de los estudiantes del programa Administración en Salud Ocupacional, pues por sus
características socio demográficas, donde en un alto porcentaje residen en el sur del Valle de Aburrá y municipios del Sur Oeste, y
además que también en un alto porcentaje son estudiantes que desempeñan labores en la seguridad y salud en el trabajo a un
nivel técnico o tecnológico. Éste cúmulo de experiencias de los estudiantes tanto del conocer el entorno social por ser parte de él
y de estar en el sector laboral de la seguridad y salud en el trabajo permitirá desarrollar ideas y conocimiento que ayuden a impactar
el entorno de la Promoción, prevención, cultura, educación, innovación y emprendimiento en seguridad y salud en el trabajo. La
sub línea entonces, está alineada con la línea de investigación propuesta para el trabajo investigativo en el Centro Tutorial, a partir

3. del contexto del sur del Valle de Aburrá, los estudiantes del Centro Tutorial y los tópicos a abordar como parte de la Seguridad y
Salud en el Trabajo.
6. Docente Líder del Semillero y correo de contacto
Nombre: Jonathan Osorio Vasco
Correo: jvascoosori@uniminuto.edu.co
7. Estudiante líder del semillero y correo de contacto
Nombre: Melisa Bermúdez Quintero
Correo: mbermudezqu@uniminuto.edu.co
8. Integrantes activos
No. Nombre completo Tipo de investigador* CvLAC
1 Jonathan Osorio Vasco Principal Link Cvlac
2 Greiss Lizeth Sarmiento Barrera Principal Link Cvlac
2 Melisa Bermúdez Quintero Auxiliar
3 Stephany Daiz Saavedra Auxiliar
4 Daniela Gallego Auxiliar
5 Juan José Valencia Auxiliar
6 Cesar Augusto Vidal Auxiliar
7 Eliana Patricia Bustamante Aguilar Auxiliar
*Según clasificación COLCIENCIAS
9. Programas de pregrado y posgrado asociados al semillero
Pregrado Posgrado
Administración en Salud
Ocupacional.