1. Teoría del desarrollo humano
y el desarrollo de las
potencialidades humanas.
ALUMNO: JOSUÉ CONOPOIMA
2. Teorías del desarrollo humano.
• Las teorías del desarrollo humano son diversos
enfoques psicológicos que intentan explicar el
desarrollo del hombre de acuerdo a sus
características de conducta y personalidad.
3. • Las teorías del desarrollo humano, hace énfasis al proceso
evolutivo del ser humano, desde la niñez hasta la vejez, y
mientras ese proceso ocurre, estas teorías estudian conductas,
pensamientos, habilidades y potencial del individuo delante del
ambiente que lo rodea.
4. Representantes de estas teorías:
• Entre los principales autores para este estudio psicológico se pueden
destacar:
• Jean Piaget: Parte de la idea de que el niño construye su mundo y su
manera de construirlo va ir en función de los problemas que se le plantee.
Su teoría sobre el desarrollo se centra en la formación de los
conocimientos.
5. Teoría de Lev Vigostky
• Vigostky se centró en los
efectos culturales y sociales
que influían en el desarrollo.
• Para el, a diferencia de los
demás investigadores, los niños
nacen con ciertas habilidades:
Sensación
Atención
Memoria
Percepción
6. La superación personal.
LA SUPERACIÓN PERSONAL MUESTRA LA CAPACIDAD
QUE TIENE UNA PERSONA A TRAVÉS DE
SU INTELIGENCIA Y DE SU DEDICACIÓN PARA
ALCANZAR SUS OBJETIVOS Y CRECER COMO
PERSONA.
7. Valores humanos.
Los valores humanos son todos aquellos actos que permiten la libre convivencia de los seres
humanos en el mundo, una de las características es que se multiplican cuando son usados, dado
que ayudan a que exista una mejor sociedad.
9. Desarrollo de potencialidades humanas.
Las potencialidades humanas son aquellas que nos ayudan a desarrollarnos
plenamente en las actividades a lo largo de nuestra vida y que son fundamentales
para el crecimiento de nuestra persona en el desempeño de cada rol, actividad o
acción como función fundamental.
10. CLASIFICACIÓN DE LAS POTENCIALIDADES
HUMANAS.
Inteligencia racional: es la madurez del
sentido común y del pensamiento.
Inteligencia emocional: es la
madurez para canalizar los
sentimientos y las emociones
Sensibilidad: percepción y reacción
creativa.
Intuición: cálculo y deducción lógica y
espontánea.
Memoria: retención de información.
Creatividad: capacidad de
abstraer e innovar ideas.
Sensibilidad: percepción
extrasensorial.
11. Estrategias para el desarrollo de las potencialidades humanas.
• Autoestima: Es el pensar reflexivo que tiene cada individuo de si mismo como
persona, esta estrategia es vital para desarrollar nuestras capacidades y mejorarlas. Si
nos vemos lo suficientemente capaces para algo, obtendremos el resultado esperado.
•Autoconocimiento: El conocernos a nosotros mismos, indagar acerca de que somos
capaces y que podemos hacer, nos permite saber hasta donde estamos hechos para
llegar.
•Confianza: Confiar en nuestras propias capacidades, nos permitirá sacar mayor
provecho a las mismas. La confianza y la autoestima van de la mano.
