1. Profa. Carmen Joannie del Toro Sánchez, ME.ES
Escuela Superior Vocacional Benjamin Harrison
Cayey, Puerto Rico
2. Escuela Superior Vocacional Benjamin Harrison
Cayey, P.R.
PBL: BH NATURAL DISASTER SAFETY INSPECTORS
Objetivo: A través de este proyecto los estudiantes evaluarán las
situaciones de riesgo en el salón de clases en caso de desastres
naturales. Analizarán posibles fallas de seguridad y aplicarán
estrategias de manejo de emergencias en todo el plantel escolar.
9. ACTIVIDADES DE DESARROLLO PBL:
BH NATURAL DESASTER SAFETY INSPECTORS
Lanzamiento del
Proyecto: Enganche
Formación de
equipos y
designación de Roles
Entrega de Cascos de
seguridad e
identificación de
Inspección.
KWL
Propuesta grupal de
posibles preguntas
de evaluación de
riesgos.
Diseño de Lista de
Cotejo para
evaluacion de riesgos
en todo el plantel
escolar.
Taller de manejo de
emergencias y
situaciones de riesgo
en la sala de clase.
Inspección de
factores de riesgo en
salones de clase.
Inspección de
factores de riesgo en
salidas de
emergencia.
Análisis Y Tabulación
de resultados,
GRÁFICAS.
Diario Reflexivo: análisis
de resultados
encontrados y
sugerencias de medidas
de prevención.
PRODUCTO FINAL:
•Confección de mochila de emergencias escolar por cada estudiante.
•Diseño y rotulación de planos y mapas de desalojo de todo el plantel
escolar.
•Rotulaciónn de salidas de emergencia en todo el plantel escolar.
•Opúsculos gran escala sobre manejo de emergencias escolar en caso
de un desastre natural: HURACAN, TSUNAMI, TERREMOTO
•Brosure informativo sobre manejo de emergencias escolar en caso de
un desastre natural para toda la comunidad escolar.
18. KNOW
What I think I know
WONDER
What I want to know
LEARN
What I learned
Escuela Superior Vocacional Benjamin Harrison
Cayey, P.R.
PBL: BH NATURAL DiSASTER SAFETY INSPECTORS
Team: _________________________ Name: _______________________________________________ Role: _________________________________
objective: Through this project the students will evaluate the situations of risk in the classroom in case of natural disasters. They will analyze possible emergency situations and will be
prepared to face a natural disaster in the classroom. They will also apply emergency management strategies in the classroom.
Instructions: Express in a complete sentence the KWL assessment in the corresponding box.
KWL
19. Actividad formativa 2: Propuesta grupal de posibles preguntas de
evaluación de riesgos en el salón de clase.
20. Actividad formativa 2: Diseño de Lista de Cotejo para evaluación de riesgos
en todo el plantel escolar.
.
21. Actividad formativa 3: Lista de Cotejo para
evaluacion de riesgos en todo el plantel escolar.
(Rúbrica formativa)
22. • Actividad formativa 4:
TALLER DE MANEJO DE EMERGENCIAS Y SITUACIONES DE RIESGO EN LA
SALA DE CLASE
EXPERTO: TALLERISTAS OFICINA DE MANEJO DE EMERGENCIAS
MUNICIPAL, CAYEY
CERT
31. Actividad sumativa 1: Análisis de resultados global de los factores de riesgo
encontrados al inspeccionar los salones asignados.
TABULACIÓN
TEAM
EARTHQUAKE
32. Actividad sumativa 1: Análisis de resultados global de los factores de riesgo
encontrados al inspeccionar los salones asignados.
Presentarán sus hallazgos en gráficas lineales y/o de %.
33. Actividad sumativa 2: Diario Reflexivo:
Análisis de resultados encontrados y
sugerencias de medidas de prevención.