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 QUE ES DISCAPACIDAD AUDITIVA
 CAUSAS
 QUE ES LENGUA DE SEÑAS
 Pérdida de audición y sordera
 Se dice que alguien sufre pérdida de audición cuando no es capaz
de oír tan bien como una persona cuyo sentido del oído es
normal, es decir, cuyo umbral de audición en ambos oídos es
igual o superior a 25 dB. La pérdida de audición puede ser leve,
moderada, grave o profunda. Afecta a uno o ambos oídos y
entraña dificultades para oír una conversación o sonidos fuertes.
 Las personas ‘duras de oído’ son personas cuya pérdida de
audición es entre leve y grave. Por lo general se comunican
mediante la palabra y pueden utilizar como ayuda audífonos,
implantes cocleares y otros dispositivos, así como los subtítulos.
Para las personas con una pérdida de audición más acusada
pueden ser útiles los implantes cocleares.
 Las personas ‘sordas’ suelen padecer una pérdida de audición
profunda, lo que significa que oyen muy poco o nada. A menudo
se comunican mediante el lenguaje de signos.
 Las causas de pérdida de audición y sordera se pueden dividir en congénitas y adquiridas.
 Causas congénitas
 Las causas congénitas pueden determinar la pérdida de audición en el momento del nacimiento o poco después.
La pérdida de audición puede obedecer a factores hereditarios y no hereditarios, o a complicaciones durante el
embarazo y el parto, entre ellas:
 rubéola materna, sífilis u otras infecciones durante el embarazo;
 bajo peso al nacer;
 asfixia del parto (falta de oxígeno en el momento del parto)
 uso inadecuado de ciertos medicamentos como aminoglucósidos, medicamentos citotóxicos, antipalúdicos y
diuréticos;
 ictericia grave durante el período neonatal, que puede lesionar el nervio auditivo del recién nacido.
 Causas adquiridas
 Las causas adquiridas pueden provocar la pérdida de audición a cualquier edad.
 algunas enfermedades infecciosas, por ejemplo la meningitis, el sarampión y la parotiditis;
 la infección crónica del oído;
 la presencia de líquido en el oído (otitis media);
 el uso de algunos medicamentos, como antibióticos y antipalúdicos;
 los traumatismos craneoencefálicos o de los oídos;
 la exposición al ruido excesivo, por ejemplo en entornos laborales en los que se trabaja con maquinaria ruidosa o
se producen explosiones, así como durante actividades recreativas en bares, discotecas, conciertos y
acontecimientos deportivos, o durante el uso de aparatos de audio personales;
 el envejecimiento, en concreto la degeneración de las células sensoriales;
 la obstrucción del conducto auditivo producida por cerumen o cuerpos extraños.
 La hipoacusia se define como la pérdida de la capacidad
auditiva produciéndose una dificultad o imposibilidad para oír
normalmente. Puede serunilateral afectando a un solo oído
o bilateral si afecta a los dos.
 La audición puede medirse con pruebas auditivas sencillas
que permiten valorar el grado de sordera.La intensidad de la
hipoacusia se mide en decibelios (dB) y representa el nivel
más bajo al que se oyen las distintas frecuencias de sonido.
 Por lengua de señas entendemos aquella que “se expresa
en forma viso-manual-gestual. Ésta, como cualquier otra
lengua tiene expresiones idiomáticas, gramática y sintaxis
diferentes del español. Los elementos de esta lengua (las
lengua de señas individuales) son la configuración, la
posición y orientación de las manos en relación con el
cuerpo del individuo; la lengua de señas también utiliza el
espacio, la dirección y velocidad de movimientos, así como
la expresión facial para ayudar a transmitir el significado del
mensaje, esta es la lengua que tiene expresión manual-
gestual y percepción visual”
 La lengua de señas es el idioma natural con el que se
comunican las personas sordas, cuenta con una gramática
propia y difiere de otras lenguas. Además, es una lengua
ágrafa, es decir no tiene escritura.
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  • 2.  QUE ES DISCAPACIDAD AUDITIVA  CAUSAS  QUE ES LENGUA DE SEÑAS
  • 3.  Pérdida de audición y sordera  Se dice que alguien sufre pérdida de audición cuando no es capaz de oír tan bien como una persona cuyo sentido del oído es normal, es decir, cuyo umbral de audición en ambos oídos es igual o superior a 25 dB. La pérdida de audición puede ser leve, moderada, grave o profunda. Afecta a uno o ambos oídos y entraña dificultades para oír una conversación o sonidos fuertes.  Las personas ‘duras de oído’ son personas cuya pérdida de audición es entre leve y grave. Por lo general se comunican mediante la palabra y pueden utilizar como ayuda audífonos, implantes cocleares y otros dispositivos, así como los subtítulos. Para las personas con una pérdida de audición más acusada pueden ser útiles los implantes cocleares.  Las personas ‘sordas’ suelen padecer una pérdida de audición profunda, lo que significa que oyen muy poco o nada. A menudo se comunican mediante el lenguaje de signos.
  • 4.  Las causas de pérdida de audición y sordera se pueden dividir en congénitas y adquiridas.  Causas congénitas  Las causas congénitas pueden determinar la pérdida de audición en el momento del nacimiento o poco después. La pérdida de audición puede obedecer a factores hereditarios y no hereditarios, o a complicaciones durante el embarazo y el parto, entre ellas:  rubéola materna, sífilis u otras infecciones durante el embarazo;  bajo peso al nacer;  asfixia del parto (falta de oxígeno en el momento del parto)  uso inadecuado de ciertos medicamentos como aminoglucósidos, medicamentos citotóxicos, antipalúdicos y diuréticos;  ictericia grave durante el período neonatal, que puede lesionar el nervio auditivo del recién nacido.  Causas adquiridas  Las causas adquiridas pueden provocar la pérdida de audición a cualquier edad.  algunas enfermedades infecciosas, por ejemplo la meningitis, el sarampión y la parotiditis;  la infección crónica del oído;  la presencia de líquido en el oído (otitis media);  el uso de algunos medicamentos, como antibióticos y antipalúdicos;  los traumatismos craneoencefálicos o de los oídos;  la exposición al ruido excesivo, por ejemplo en entornos laborales en los que se trabaja con maquinaria ruidosa o se producen explosiones, así como durante actividades recreativas en bares, discotecas, conciertos y acontecimientos deportivos, o durante el uso de aparatos de audio personales;  el envejecimiento, en concreto la degeneración de las células sensoriales;  la obstrucción del conducto auditivo producida por cerumen o cuerpos extraños.
  • 5.  La hipoacusia se define como la pérdida de la capacidad auditiva produciéndose una dificultad o imposibilidad para oír normalmente. Puede serunilateral afectando a un solo oído o bilateral si afecta a los dos.  La audición puede medirse con pruebas auditivas sencillas que permiten valorar el grado de sordera.La intensidad de la hipoacusia se mide en decibelios (dB) y representa el nivel más bajo al que se oyen las distintas frecuencias de sonido.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.  Por lengua de señas entendemos aquella que “se expresa en forma viso-manual-gestual. Ésta, como cualquier otra lengua tiene expresiones idiomáticas, gramática y sintaxis diferentes del español. Los elementos de esta lengua (las lengua de señas individuales) son la configuración, la posición y orientación de las manos en relación con el cuerpo del individuo; la lengua de señas también utiliza el espacio, la dirección y velocidad de movimientos, así como la expresión facial para ayudar a transmitir el significado del mensaje, esta es la lengua que tiene expresión manual- gestual y percepción visual”  La lengua de señas es el idioma natural con el que se comunican las personas sordas, cuenta con una gramática propia y difiere de otras lenguas. Además, es una lengua ágrafa, es decir no tiene escritura.