Producción Periodística 2015

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Objetivos:
 Identificar y caracterizar a los géneros de opinión.
 Descubrir al Periodismo de Investigación como una especialidad de la práctica
periodística. Diferenciarla de las rutinas profesionales que conforman la labor
periodística del día a día.
 Familiarizar al alumno con la metodología y las tácticas de los Géneros de Opinión
y de Periodismo de Investigación.
Actividad:
Conformar grupos de no más de 5 integrantes para trabajar lo siguiente:
1. Lean, en cada uno de los link que se detallan abajo, los artículos de opinión que
escribió el periodista Álvaro Aurane, del diario La Gaceta:
http://www.lagaceta.com.ar/nota/657619/opinion/descarados.html
http://www.lagaceta.com.ar/nota/655051/columnas/hay-dejar-macanear-
constitucion.html
2. Luego de la lectura, analicen qué tipo de género de opinión se trata. Explique qué
estructura presenta cada uno y fundamente sus respuestas.
3. ¿Considera que en esos artículos, Aurane utilizó recursos del Nuevo Periodismo?
¿Cuáles?
4. Observe la caricatura siguiente, analice el diálogo y el dibujo. Explique si, a su
criterio, se trata de un género de opinión. Fundamente su respuesta.
5. Lean, en cada uno de los link que se detallan abajo, los artículos de opinión que
escribió Mempo Giardinelli:
http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-284169-2015-10-19.html

2. http://www.pagina12.com.ar/diario/contratapa/13-284178-2015-10-19.html
6. Luego de la lectura, analicen qué tipo de género de opinión utilizó. Explique qué
estructura presenta cada uno y fundamente sus respuestas.
7. ¿Considera que Giardinelli utilizó en esos artículos recursos del Nuevo Periodismo?
¿Cuáles?
8. ¿Qué elementos se consideran de suma importancia en el Periodismo de
Investigación? De acuerdo a la exposición de la doctora Irene Benito, ¿cuáles son?
Fecha de entrega del trabajo: La próxima clase práctica.