Trabajo Práctico sobre Noticia y Cronica

1. PERIODISMO
Trabajo Práctico Nº 3
Objetivos:
 Identificar los elementos constitutivos de la noticia.
 Reconocer las bases del Periodismo Tradicional Norteamericano.
 Registrar y analizar los elementos y segmentos que constituyen la crónica.
 Reconocer el valor del hecho noticioso cuando tiene como componente la
interpretación.
 Estudiar los diferentes lead que pueden llevar los géneros periodísticos.
Actividad:
Conformar grupos de no más de 5 integrantes para trabajar lo siguiente:
1) A partir del capítulo 3 de Lila Luchessi en “Aproximaciones al periodismo”,
elaboren con el grupo una definición de Noticia. Discutan y escriban las
características que debe tener una noticia.
2) ¿Cuál es la guía con la que cuentan los periodistas para establecer qué es noticia?
Expliquen, con sus propias palabras, la importancia que tiene cada uno de esos
ítems.
3) Reconozcan y definan, a partir del capítulo de Luchessi, las seis formas elementales
de construcción informativa. Luego identifique los elementos que Martínez Albertos
señala, tanto para la valoración como para la realización de la noticia y compárelos
con los del capítulo de Luchessi. ¿Qué diferencias y qué similitudes encuentra?
4) Definan la crónica luego de leer el capítulo 4, de Ricardo Bocos, en el libro
“Aproximaciones al periodismo”.
5) A partir de los apuntes de Ana Atorresi, reconozca las principales características de
la crónica como relato. Tenga especialmente en cuenta los segmentos, las personas
y las localizaciones espaciales y temporales.
6) Elijan cuatro tipos de leads o copetes, y busquen ejemplos en los diarios de internet.
7) Ubiquen los diferentes tipos de paratextos en el capítulo de Bocos y defínanlos.
¿Cuáles son los más utilizados en los medios periodísticos de la provincia y el país?
¿Por qué?
8) A partir de la lectura de la entrevista a Juan Villoro de Gabriel Martínez Bucio,
relacione los conceptos allí vertidos sobre crónica con lo leído anteriormente.
Explique a qué conclusión llega y arriesgue una opinión personal finalmente.
Fecha de entrega del trabajo: la próxima clase práctica.