2. QUE ES UN DERECHO HUMANO
2. HISTORIA DE LOS DERECHOS
HUMANOS
3. SE RESPETAN LOS DERECHOS
HUMANOS
4. DERECHOS DEL NIÑO
5. BIBLIOGRAFIA
1.
3. Son aquellas "condiciones instrumentales
que le permiten a la persona su
realización"1 en consecuencia subsume
aquellas
libertades,
facultades,
instituciones o reivindicaciones relativas a
bienes primarios o básicos2 que incluyen a
toda persona, por el simple hecho de su
condición humana, para la garantía de
una vida digna
4. En el año 539 a.C., los ejércitos de Ciro el Grande, el
primer rey de la Persia antigua, conquistaron la
ciudad de Babilonia. Pero sus siguientes acciones
fueron las que marcaron un avance significativo para
el Hombre. Liberó a los esclavos, declaró que todas
las personas tenían el derecho a escoger su propia
religión, y estableció la igualdad racial. Éstos y otros
decretos fueron grabados en un cilindro de barro
cocido en lenguaje acadio con escritura cuneiforme,
Conocido hoy como el Cilindro de Ciro, este
documento antiguo ha sido reconocido en la
actualidad como el primer documento de los
derechos humanos en el mundo.
5. Los derechos humanos ocurren en todo el
mundo, aunque su gravedad y clase varía
de país a país, y región a región. Desde
desapariciones y ejecuciones sumarias, a
tortura y maltrato policial a violaciones a los
derechos de comida, salud y educación, los
gobiernos del mundo muestran poco
respeto por los derechos de sus
ciudadanos. hoy en día los derechos
humanos se violan con mucha facilidad.
6. Derecho a la vida: Este
derecho se vive con
calidad y un ambiente
sano.
7. Derecho a la integridad
personal:
Es
la
protección contra toda
forma de maltrato o
abuso cometidos por
cualquier persona.
8. Derecho
a
la
rehabilitación y a la
socialización:
Garantizarle
los
derechos a los
niños,
niñas
y
adolescentes que
hayan cometido un
delito.
9. Derecho a la protección contra
el abandono físico:
La
explotación
económica,
sexual, la pornografía, el
secuestro, la trata de
personas, la guerra, los
conflictos armados internos,
el
reclutamiento
y
la
utilización por parte de
grupos armados al margen
de la ley, la tortura, la
situación de vida en calle, el
desplazamiento forzoso, las
peores formas de trabajo
infantil y las minas anti
personas.
10. Derecho a la libertad y
seguridad personal: No
podrán ser detenidos ni
privados de su libertad los
niños,
niñas
y
adolescentes, salvo por las
causas que contempla el
Sistema
de
Responsabilidad
para
Adolescentes.
11. Derecho a tener una
familia y a no ser
separado de ella.:
Este derecho es de no
ser agredido físico y
verbalmente por la
familia, ya que sufre
gran consecuencias
que puede llegar al
abandono.
12. Derecho a la custodia
y cuidado personal:
Es obligación de los
padres y adultos
responsables de los
niños.
13. Derecho
a
los
alimentos: Todo lo que
requiere el niño, niña o
adolescente para su
desarrollo
integral:
alimentos,
vestido,
habitación, educación,
recreación y salud.
18. Derecho al desarrollo
integral en la primera
infancia: Los niños
de 0 a 6 años deben
ser atendidos en
servicios
de
nutrición,
ser
protegidos
contra
peligros físicos, y
tener el esquema
completo
de
vacunación.
25. Derecho de los niños,
niñas
y
los
adolescentes
con
discapacidad:
Este
derecho trata de que
los niños que tienen
discapacidad
sean
maltratados o no los
dejen jugar. Todos los
niños
haci
tenga
discapacidad
tienen
los mismos derechos
de todos.