planificacion distrital de actividades

1. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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PLAN DE TRABAJO 2015
INTERVENCIÓN
SABERES PRODUCTIVOS
DISTRITO : RONDOS
PROVINCIA : LAURICOCHA
REGIÓN : HUÁNUCO
2015

2. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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CONTENIDO
PRESENTACION
JUSTIFICACION
I. INFORMACION GENERAL
1.1. Ubicación
1.2. Duración
1.3. Descripción de las problemáticas principales del Adulto Mayor
II. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN
2.1 Objetivo General
2.2 Objetivo Específico
2.3. Actores involucrados y sus roles respectivos
2.3.1. Gobierno Local
2.3.2. Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65
2.3.3. Actores Locales Estratégicos.
2.4. Procesos de la Intervención
2.5. Estrategias transversales
III. ACTIVIDADES
V. PRESUPUESTO ANUAL

3. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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PRESENTACION
El presente documentoconstituye el Plande Trabajo de Saberes Productivos, intervención
que se impulsa desde el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social-MIDIS a través del
Programa Nacional de AsistenciaSolidariade Pensión 65 y por ende de la unidad territorial
de Huánuco de Pensión 65, en coordinación con la Municipalidad distrital de Rondos
Provincia de Lauricocha, Región Huánuco.
La implementación de la Intervención Saberes Productivos por parte de los gobiernos
locales es una oportunidad de contar con una estrategia de protección a los adultos
mayores,trabajandoapartir de la articulaciónlocal anivel intersectorial e interinstitucional,
sobre la base de un proceso de fortalecimiento de capacidades locales para asegurar su
sostenibilidadyacorde al marco legal vigente (Ley Orgánica de Municipalidades, Estrategia
Nacional de Desarrollo e Inclusión Social “Incluir para Crecer”, Ley N° 28803, Ley de las
Personas Adultas Mayores, etc.). Estos dispositivos son instrumentos legales que otorgan
competencia y reconocen el importante rol de los gobiernos locales en la protección del
adulto mayor, así como promover el acceso a servicios sociales que brinda el estado,
adecuándolo a los diferentes contextos y realidades.
El 04 de juniodel 2015 se iniciólaintervenciónSaberesProductivosenel distritode Rondos,
con la firma de un acta de acuerdo entre Pensión 65 y el Gobierno Local.
Cada actor podrá orientar con eficacia su acción en apoyo a los adultos mayores para así
hacer frente alosdesafíosdel entorno,aprovechandolaspotencialidades existentes como
su ubicación,funcionamiento, radiode acción, culturaorganizativa y teniendo presente los
legajos valiosos y experiencias delos adultos mayores de la localidad evitando que se
pierdan con el tiempo.
Es así, que este documento que constituye el Plan de Trabajo, permitirá desarrollar en el
transcurso de los meses programados: talleres, actividades e iniciativas, en el marco de
Saberes Productivos, logrando así avizorar a un Distrito que valora los aportes del adulto

4. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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mayor y así transmita su riqueza cultural de generación en generación, generando a partir
de dichos procesos locales el desarrollo social.
JUSTIFICACION
Los adultos mayores son depositarias de distintos tipos de prácticas y conocimientos que
formanparte del patrimoniocultural inmaterial de lacomunidad,localidadonaciónala que
pertenecen, tratándose de un valor intrínseco que adquiere todo adulto mayor con la
experienciaque le ha dado la vida. En el caso de las comunidades campesinas y nativas de
nuestro país, sus particularidades culturales refieren a la existencia de conocimientos y
prácticas específicas vinculadasaunavisióndel mundoyuna formade organización social y
políticaparticular,loscualescontribuyenalarecreación permanente de la identidad de un
grupo social y son la base para reproducción y desarrollo del mismo.
En este contexto,los adultosmayorestienenlaposibilidad,atravésde SaberesProductivos,
de integrarse en la dinámica social, económica, política y cultural de sus localidades
contribuyendo en la construcción de un sentimiento de pertenencia, identidad y orgullo
local, que permite su revaloración como agentes de desarrollo y el consiguiente
establecimientode redesde apoyoque redundandirectamente alamejorade sucalidad de
vida.

5. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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I. INFORMACION GENERAL
1.1. Ubicación
- Región : Huánuco
- Provincia : Lauricocha
- Distrito : RONDOS
1.2. Duración
El presente Plande Trabajo tiene unalcance de 25 de mayodel 2015 al 25 de febrerodel
2016. Sinembargo busca ser institucionalizado como parte de la estrategia de atención
permanente que brinde el Gobierno Local a la población adulto mayor a través de su
CIAM(Centro Integral del Adulto Mayor).
1.3. Descripciónde las problemáticas principalesdel AdultoMayor
En el distrito de Rondos se cuenta con un total de 503 adultos mayores, de los cuales
326 son usuarios del Programa Pensión 65 a marzo de 2015, que en cifras porcentuales
representa el 64.81% del total.
PROBLEMAS
ESPECÍFICOS
CAUSAS/FACTORES ASOCIADOS
POSIBLES ALTERNATIVAS DE
SOLUCIÓN
Limitado fortalecimiento
de espacios parala
participación delos
adultos mayores
 Falta de acciones deincidencia
en los decisores políticos
 Débil organización delos
adultos mayores
 Escasa capacidad de toma de
decisiones a favor del adulto
mayor
 Promover la creación del
Centro Integral de Atención al
Adulto Mayor-CIAM
 Fortalecer la organización del
adulto mayor
 Fortalecer la capacidad de
toma de decisiones a favor del
adulto mayor

6. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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Escasa valoración dela
identidad y cultura local
en todas las
dimensiones
 Desconocimiento de la riqueza
cultural del distrito
 Influencia deotras culturas y
estereotipos asimilados
 Falta de interés de algunas
autoridades por promover la
valoración dela cultura.
 La falta de interés a la
recopilación dedatos del
adulto mayor en sus saberes
y/o conocimientos
 Realizar talleres de
identificación y registro de
saberes tradicionales y
productivos.
 Talleres informativos sobrelos
saberes tradicionales.
 Formar un equipo de trabajo
para recopilar y documentar los
saberes de los adultos mayores
 Articular y difundir a las futuras
generaciones sobre los legajos
recopilados
Escasa capacidad
organizativa delos
adultos mayores
 Escaso conocimiento sobre
procesos de fortalecimiento
organizacional
 Poco compromiso de las
instituciones locales con los
adultos mayores
 Ausencia de asistenciatécnica
y/o asesoramiento
 Desconocimiento de la
importancia delas
organizaciones
 Desarrollar sesiones deasesoría
y capacitación en temas de
fortalecimiento organizacional
 Generar compromiso en las
instituciones locales paraprestar
apoyo a los adultos mayores
 Sensibilizar sobrela importancia
de las organizaciones
representativas
Bajos niveles de
participación delos
adultos mayores en el
desarrollo local
 Poca organización delos
adultos mayores
 Desconocimiento de las
normativas vigentes en favor
del adulto mayor
 Subvaloración a los adultos
mayores del distrito
 Constituir una organización de
los adultos mayores
 Talleres informativos delas
normativas vigentes
 Realizar talleres demapeo de
actores locales.
 Elaborar materiales dedifusión
del rol de los adultos mayores.
Escasa visibilidad del
tema del adulto mayor
en la agenda del
gobierno local
 Escasa voluntad política del
Gobierno Local
 Limitadas acciones de
incidencia a favor del adulto
mayor
 Escasa capacidad de
articulación entre actores
estratégicos
 Realizar acciones deincidencia
con los actores estratégicos
 Desarrollar capacidades y
herramientas de articulación

7. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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II. OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN
2.1 Objetivo general
Revalorizar a los adultos mayores a partir del reconocimiento de su rol como
portadores de saberes locales, que forman parte de la herencia cultural de sus
comunidades, para transmitirla a generaciones más jóvenes, evitar la pérdida de
los saberes que constituyen e incorporarlos en dinámicas comunitarias para que
sus saberes se conviertan en activos de su comunidad y puedan generar
oportunidades de desarrollo local.
2.2 Objetivos específicos
 Convocar y difundir oportunamente las bondades y beneficios de la
implementación de saberes productivos.
 Planificar, coordinar, informar, dirigir y evaluar la institucionalización
de espacios para la participación de los adultos mayores
 Garantizar la identificación, recuperación y registro de las prácticas y
conocimientos ancestrales.
 Impulsar la apropiación por parte de la comunidad de saberes
recuperados y valoración del rol de los adultos mayores como
agentes de desarrollo de su localidad.
 Planificar, coordinar, organizar, dirigir y evaluar la realización de
encuentros de saberes productivos a nivel distrital y provincial.
2.3. Actores involucradosy sus roles respectivos
2.3.1. Gobiernolocal
- Gestiona la intervención
- Articula con actores clave locales
- Implementa y ejecuta la intervención
2.3.2. Programa Nacional de AsistenciaSolidariaP65
- Diseña la intervención
- Brinda soporte al gobierno local a través de asistencia técnica
- Monitorea la intervención
- Articula con atores calves regionales y locales

8. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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2.3.3. Actores localesestratégicos
- Articulan desde sus propias acciones y potencialidades para la
implementación y ejecución de saberes productivos.
2.4. Procesosde la Intervención
2.5. Estrategias transversales
SaberesProductivostiene cuatroestrategiastransversalesque permiten consolidar
losprocesosentérminosde inclusiónsocialysostenibilidad,asegurandoasí el logro
de su objetivo.
Articulación local
A nivel intergubernamental, intersectorial, con la sociedad civil y el sector privado
para asegurarla sostenibilidad de la propuesta mediante la asignación de recursos
Institucionalización de espacios
para la participación de los adultos
mayores.
Identificación, recuperación y
registro de prácticas y
conocimientos ancestrales –
Saberes Productivos
Apropiación por parte de la
comunidad de saberes recuperados y
valoración del rol de los adultos
mayores como agentes de desarrollo
de su localidad

9. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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financieros, humanos y logísticos que permitan un adecuado desarrollo de la
intervención.
Fortalecimiento de capacidades
De actoresestratégicosanivel local,siendo el gobierno local y los adultos mayores
losprincipalesobjetivosde estaestrategia,orientadaal logrode lasostenibilidadde
la intervención.Lasaccionesde asesoríay asistenciatécnicaporparte de Pensión65
contemplaran la transferencia de capacidades a nivel institucional que permitan
tanto a gobiernos locales como a actores estratégicos la autonomía para su
ejecución.
Reconocimiento de roles de género
Entre los adultos mayores para la adecuación de las acciones a ser impulsadas
durante la intervención que permita que hombres y mujeres adultas mayores
tenganlasmismasoportunidadespara participar de los espacios creados y para ser
reconocidos en su comunidad.
Revitalización de lenguas originarias
A nivel de los tres procesos de intervención a través de acciones que permitan
intensificar su transmisión intergeneracional y su utilización en todos los ámbitos
comunicativos, con la finalidad de revalorar la condición lingüística de los adultos
mayores como parte de su identidad y su valor intrínseco como personas.
III. ACTIVIDADES
Las accionesde la Intervención Saberes Productivos se describen en el siguiente cuadro.

10. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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10
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
1
Participación en la capacitaciones programadas
por Pensión 65
5
ETM forralecidos en desarrollo de
competencias y capacidades
RONDOS
2
Formulación y presentación de la Ordenanza
Municipal para la implementación de saberes
profuctivos
1
Ordenanza Municipal de Saberes
Productivos promulgado por el GL
RONDOS
3
Gestión el reconocimiento de Equipo Tenico
Multisectorial responsable de la Intervención por
parte del gobierno local.
1
Reconocimiento por Resolución
Municipal el Equipo Tecnico
Multisectorial RONDOS
4
Formulación y elaboración del Plan Anual de
Trabajo de Saberes Productivos
1
Plan anual de trabajo aprobado por
el GL
RONDOS
5
Gestión para la Creación y/o fortalecimiento de
espacios de participación y atención al adulto
mayor.
1
Documto emitido por el GL dando
en Cesion de Uso un ambiente
fisico
RONDOS
6
Proponer el proyecto de Ordenanza Municipal para
la creación Centro Integral de Adulto Mayor.
1
Ordenamnza Municipal de creación
del CIAM promulgado por GL
RONDOS
7
Formulación y elaboración del Diagnóstico
Situacional de los Adultos Mayores
1
Diagnostico Situacional de Adultos
Mayores elaborado y aprobado GL
RONDOS
8
Solicitar la asignación de presupuesto municipal
para la Intervención Saberes Productivos.
5 Documentos de compromiso
RONDOS
9
Participación en la determinación de los puntos
focales.
2 Mapa de sectorización del distrito
RONDOS
10
Formulación y elaboración del Mapeo de Actores
en el ambito distrital.
1 Mapeo de actores elaborado
RONDOS
11
Convocar y conducir talleres de capacitación con
los actores estrategicos salud y educación.
1
Actores estrategico sensibilizados
y capaccitados para la
implementación de saberes
productivos. RONDOS
13
Conducción de reunion para la elaboración del
calendario agricola y calendario festuvo del
distirito.
1
Calendario agricola y calendario
festivo elaborado
RONDOS
14
Dirigir el registro de fichas de saberes y
portadores de saberes 15
Fichas de saberes y portadores de
saberes registrados RONDOS
15 Organización de dialogos de Saberes Productivos
3
Dialogo con portadores saberes
realizado
RONDOS
16 Registro detallado de saberes
Identificar a detalle los saberes
más representativos para la
localidad RONDOS
17
Registro individual de saberes y portadores de
saberes
Registro y documentación de
sabios y saberes de manera
individual a través del llenado de
fichas y registro
RONDOS
18
Apoyar en la realización de entrevista para
recolectar información sobre la contextualización. 3
Entrevistas realizadas
RONDOS
19
Contextualización de Saberes 1
Documento sistematizado de
contextualización de saberes
productivos RONDOS
LUGAR DONDE SE
EJECUTARÁ LA
ACTIVIDAD
JUNIO
N°
AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE
PRODUCTO ESPERADO
AÑO 2015
ACTIVIDADES A REALIZAR
META
A
PROGR
AMAR
JULIO

11. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
.
11
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
1
Participación en la sesiones de capacitaciones
programadas por Pensión 65
4
ETM forralecidos en desarrollo de
competencias y capacidades
RONDOS
2
Plan de actividades de transmisión
intergeneracional de saberes realizado
conjuntamente con el equipo técnico municipal y
las instituciones educativas.
1
Plan de actividad elaborado y
aprobado
RONDOS
3 Realización de dialogos de saberes 8
Dialogo de saberes realizados en
los puntos focales.
RONDOS
4
Elaboración de Fichas de Registro de Saberes y
Portadores de Saberes
15
Saberes y Portadores de saberes
identificados
RONDOS
5
Documentos de contextualización de Saberes
Productivos.
3
Documentos de contextualización
Saberes Productivos elaborados
RONDOS
6
Coordinaciones con instituciones educativas, para
la participación de los adultos mayores en
actividades de transmisión intergeneracional con
los estudiantes.
1 Acta de compromiso con II.Ees. RONDOS
7
Elaboración Plan de actividades de transmisión
intergeneracional de saberes realizado
conjuntamente con el equipo técnico municipal y
las instituciones educativas.
1
Plan de actividad elaborado y
aprobado
RONDOS
Realización de Actividades de transmisión
intergeneracional de saberes conjuntamente con
el equipo técnico municipal
4
Actividades de transmisión
intergenracional de SP realizada en
las Instituciones eduativas.
RONDOS
Propuesta al Gobierno Local para la elaboración
del I Encuentro de Saberes Productivos.
1
Plan de organización del I
Encuentro de Saberes Productivos
RONDOS
9
Gestionar con el GL para la elaboración de
materiales difusion y trasmision de saberes (
videos, cartillas)
10
Videos grabados y afiches de
organización y cartillas de SP
RONDOS
10
Realizar coordinaciones con ETM y actores
estrategicos para la incorporación de sabres
productivos en el procesos de desarrollo local.
1
Saberes Productivos identificados
para incorporar al proceso de
desarrollo local
RONDOS
LUGAR DONDE SE
EJECUTARÁ LA
ACTIVIDAD
APROPIACIÓNDELOSSABERESIDENTIFICADOSPORPARTEDELACOMUNIDAD
ACTIVIDADES A REALIZAR
NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
8
AÑO 2015 AÑO 2016
PROCESO
N° PRODUCTO ESPERADO
META
A
PROGR
AMAR
FEBRERO

12. Plan de Trabajo Intervención Saberes Productivos 2015-Disrito de Rondos
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12
IV.- PRESUPUESTO
UNIDAD DE COSTO
MEDIDA UNITARIO
I ASESORAMIENTO DESARROLLO TALLERES ADULTOS MAYORES 1600
1 Refrigerios (100 refrig. /mes : Junio a febrero.) 400 Taller 4 1600
II ACCIONES OPERATIVAS 500
1
Realizar actividades de transmisión
intergeneracional en las instituciones
educativas en el distrito
4 Eventos 100 400
2
Clausura de la transmisión intergeneracional en
las instituciones educativas en el distrito
1 Taller 100 100
III GESTION DEL CIAM 2400
1 Alimentos de primera necesidad Global 500
2
Implementación cocina, balón de gas, platos,
cucharas, sillas, y mesas.
Global 1000
3 Materiales para Talleres general 9 meses 100 900
IV FERIAS 1900
1
Implementación de Saberes Productivos(
Banner, boletines, etc,)
1 Ciento 300 300
2 Alimentación y Refrigerios (30 refrig/7 meses) 400 4 1600
ENCUENTRO DE SABERES 2550
1 Carpas 50 Unidad. 20 1000
2 Equipo de sonido 1 Unidad. 200 200
3 Alimentación y Refrigerio 180 Global 7,5 1350
MOVILIDAD: FERIAS, ENCUENTRO SABERES Y
PARTICIPACION EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS.
1 combustible 8 Galón 15 120
VII GASTOS GENERALES 10
TOTAL GASTOS DIRECTOS 9.080
Nº DESCRIPCIÓN CANTIDAD TOTAL
VI 130