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APRENDIZAJE AUTONOMO
SE refiere a la capacidad de aprender por uno
mismo. Diversos autores, a lo largo del tiempo se
han referido a éste por medio de términos como
autoaprendizaje, estudio auto dirigido, aprendizaje
autorregulado, estudio independiente entre otros.
A pesar que el concepto no es nuevo, hoy en día ha
tomado relevancia por el contexto en el que nos
encontramos, donde el acceso abierto a la
información se utiliza en los entornos de
aprendizaje para generar conocimiento.
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
El aprendizaje significativo ocurre
cuando una nueva información se
conecta con un concepto relevante
preexistente en la estructura
cognitiva, esto implica que las
nuevas ideas, conceptos y
proposiciones pueden ser aprendidos
significativamente en la medida en
que otras ideas, conceptos o
proposiciones relevantes sean claras
y estén disponibles en la estructura
cognitiva del individuo, y que
funcionen como un punto de anclaje
de las primeras. En conclusión, el
aprendizaje significativo se basa en
los conocimientos previos que tiene
el individuo más los conocimientos
nuevos que va adquiriendo. Estos dos
al relacionarse, forman una conexión
y es así como se forma el nuevo
aprendizaje, es decir, el aprendizaje
significativo.
APRENDIZAJE
AUTONOMO Y
SIGNIFICATIVO
LAS TICS EN EL APRENDIZAJE
AUTONOMO
Son actualmente el medio principal de los
estudiantes para buscar y acceder a
información en fuentes secundarias y
primarias ya sea a través de bases de datos,
de sitios web o del correo electrónico.
Permiten acceder a laboratorios y simuladores
de procesos físicos o químicos.
Permiten plasmar y concretar sus trabajos en
ensayos o documentos escritos mediante el
procesador de palabras. Facilitan acceder a
ejercicios, teoría, audios, ejemplos para
avanzar en el aprendizaje de otra lengua.
Permiten expresarse en otros lenguajes
diferentes al texto lineal tradicional tales
como dibujos, animaciones, presentaciones,
videos, páginas web multimedia
LAS TICS EN EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
 Son actualmente el medio principal
de los estudiantes para buscar y
acceder a información en fuentes
secundarias y primarias ya sea a
través de bases de datos, de sitios
web o del correo electrónico.
Permiten acceder a laboratorios y
simuladores de procesos físicos o
químicos.
Permiten plasmar y concretar sus
trabajos en ensayos o documentos
escritos mediante el procesador de
palabras. Facilitan acceder a
ejercicios, teoría, audios, ejemplos
para avanzar en el aprendizaje de
otra lengua.
Permiten expresarse en otros
lenguajes diferentes al texto lineal
tradicional tales como dibujos,
animaciones, presentaciones,
videos, páginas web multimedia
La educación es el arma más poderosa que puedes
usar para cambiar el mundo.
-Nelson Mandela.

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Presentacion,aprendizaje autonomo y significativo

  • 1.
  • 2.
  • 3. APRENDIZAJE AUTONOMO SE refiere a la capacidad de aprender por uno mismo. Diversos autores, a lo largo del tiempo se han referido a éste por medio de términos como autoaprendizaje, estudio auto dirigido, aprendizaje autorregulado, estudio independiente entre otros. A pesar que el concepto no es nuevo, hoy en día ha tomado relevancia por el contexto en el que nos encontramos, donde el acceso abierto a la información se utiliza en los entornos de aprendizaje para generar conocimiento.
  • 4. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO El aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto relevante preexistente en la estructura cognitiva, esto implica que las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes sean claras y estén disponibles en la estructura cognitiva del individuo, y que funcionen como un punto de anclaje de las primeras. En conclusión, el aprendizaje significativo se basa en los conocimientos previos que tiene el individuo más los conocimientos nuevos que va adquiriendo. Estos dos al relacionarse, forman una conexión y es así como se forma el nuevo aprendizaje, es decir, el aprendizaje significativo.
  • 6. LAS TICS EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO Son actualmente el medio principal de los estudiantes para buscar y acceder a información en fuentes secundarias y primarias ya sea a través de bases de datos, de sitios web o del correo electrónico. Permiten acceder a laboratorios y simuladores de procesos físicos o químicos. Permiten plasmar y concretar sus trabajos en ensayos o documentos escritos mediante el procesador de palabras. Facilitan acceder a ejercicios, teoría, audios, ejemplos para avanzar en el aprendizaje de otra lengua. Permiten expresarse en otros lenguajes diferentes al texto lineal tradicional tales como dibujos, animaciones, presentaciones, videos, páginas web multimedia
  • 7.
  • 8. LAS TICS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO  Son actualmente el medio principal de los estudiantes para buscar y acceder a información en fuentes secundarias y primarias ya sea a través de bases de datos, de sitios web o del correo electrónico. Permiten acceder a laboratorios y simuladores de procesos físicos o químicos. Permiten plasmar y concretar sus trabajos en ensayos o documentos escritos mediante el procesador de palabras. Facilitan acceder a ejercicios, teoría, audios, ejemplos para avanzar en el aprendizaje de otra lengua. Permiten expresarse en otros lenguajes diferentes al texto lineal tradicional tales como dibujos, animaciones, presentaciones, videos, páginas web multimedia
  • 9. La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. -Nelson Mandela.