Conocimiento Técnológico, Pedagógico y de Contenido

1. TABLA ACTIVIDAD TPACK – GRUPO 68 – YUMBO: EUCEBIO BOLAÑOS BELTRAN
Constructos TPACK Definición Ejemplo
TK
El conocimientosobre cómousarel hardware y software de las
TIC y periféricosasociados.
El conocimientode cómoutilizarpaquetede office(Excel,Access) conel
apoyode computadores,videobeam,amplificadoresde sonido.
PK
El conocimientosobre el aprendizaje de losestudiantes,los
métodosde enseñanza,lasdiferentesteoríaseducativas,yla
evaluacióndel aprendizaje paraenseñarun contenidotemático
sinreferenciashaciael contenido
Actividadesde consultae investigaciónutilizandoherramientasde
búsquedaenlainternet(google,altavista).Elaboraciónyutilizaciónde
blogs,email ypáginaseducativas.
CK
El conocimientode uncontenidotemáticosinlaconsideración
sobre la enseñanzade esté.
Elaboraciónydesarrollode guíastemáticaspara reforzarel
conocimientoadquiridoporlosestudiantes(factura,nomina e
inventarios enExcel)
PCK
El conocimientode representacióndel conocimientodel
contenidoylaadopciónde estrategiaspedagógicasparaque el
contenido/temaespecíficoseamáscomprensibleparalos
alumnos.
Simularesquemaseléctricosencocodrile(circuitosenserie yparalelos)
TPK
El conocimientode laexistenciayespecificacionesde diversas
tecnologíasque posibilitanaproximacionesde enseñanzasin
referenciaacontenidostemáticos.
Proyecciones explicativos utilizandovideobeamparalaadquisicióndel
conocimientoy ponerenprácticalo aprendidoenel computador
(creaciónde una paginaweb)
TCK
El conocimientoacercade cómoutilizarlatecnologíapara
representar/investigarycrearel contenidode diferentes
manerassinconsideraciónacercade la enseñanza.
Utilizaciónde lainternet(google,youtube,email,redessociales) como
herramientaparala adquisiciónde nuevoconocimiento.
TPACK
El conocimientode lautilizaciónde diversastecnologíaspara
enseñary/ representary/ facilitarlacreaciónde contenidos
específicosde lasasignaturas.
Desarrollarunaaplicaciónenlawebutilizandodiferentesherramientas
TIC que demuestrenloslogrosydesempeñosadquiridos.