El conocimiento desde la postura filosófica

1. El Conocimiento desde la
postura de filósofos

2. El Conocimiento a partir de los filósofos
384 a. C. – 322 a. C

3. René Descartes
1596-1650
Critica al saber de la sensibilidad
Critica al saber de la razón
Dios maligno
EXISTO
PIENSO

4. DAVID HUME
1711- 1776

5. IMMANUEL KANT
1724-1804

6. Paradigma Constructivista
ORIGEN IDEAS
PRINCIPALES
Concepción
Alumno
•Intenta explicar la naturaleza del conocimiento
humano
•Nada viene de la nada
Aprendizaje
Posición Compartida
activo
-Nueva información la incorpora
#Experiencias previas
#Estructuras mentales
- Subjetivo a cada persona
•Protagonista del aprendizaje
•Construye conocimiento
•Ensambla - restauran pariendo de
experiencia
•Transferencia teórico- práctico

7. Constructivismo
Psicológico
Constructivismo
Social
Aprendizaje
Conocimiento
•Personal ( por descubrimiento)
•conflicto cognitivo
Se da Nivel social luego a personal
• No importa el contexto en
que se encuentre la mente
•Reacomoda el viejo
conocimiento
para asimilar el
nuevo y construir
su Conocimiento
No es la mente humana sino
una sociedad dentro de una
cultura dentro de una época
histórica

8. PARADIGMA HISTORICO -SOCIAL
ORIGEN
IDEAS
PRINCIPALES
El individuo no es la única
variable en el aprendizaje
Su historia personal
Clase social
Y oportunidades sociales
Desarrollo cognitivo no es
independiente de procesos
socioculturales
Llamado Socio-Cultural

9. Concepción
Alumno
Maestro
ser social , producto y
protagonista de la
múltiples interacciones
sociales
agente mediador
saberes culturales
proceso de apropiación
desarrollo de
funciones