Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
EPOC: causas, síntomas y tratamiento
1.
2. EP .
OC
El EPOC e unae rm d dp o r q s
s nfe e a ulm na ue e
c ra te p r e d ñop rm ne e lo te o d
a c riza o l a e a nte n s jid s e
lo p o sy q ha ed il lare p c n.
s ulm ne ue c ifíc s ira ió
3. Ha d sfo a p ip le d EP :
y o rm s rinc a s e OC
Infla a ió b nq l
m c n ro uia De truc ió irre rs le
s c n ve ib
q o a io la
ue c s na d l e p c a re .
e s a io é o
p d c nd e p
ro uc ió e s uto
4. Etio g .
lo ía
Aunq lap ip l c us d l EP e e
ue rinc a a a e OC s l
ta a uis o s p d d c q e
b q m , e ue e e ir ue ntreun 2 % y un
0
2 % d lo fum d re d s rro n
5 e s a o s e a lla
lae rm d d p ros d s o c n la c us sd
nfe e a , e e e c no e s a a e
p d p s ió a d s rro .
re is o ic n l e a llo
5. Otro fa to sd rie g p raEP s n:
s c re e s o a OC o
Exp s ió ac rto
o ic n ie s
g s so e a c ne e
ae m na io s n
e s d tra a
l itio e b jo
Exp s ió ac ntid d s
o ic n a a e
c ns e b sd c nta ina ió
o id ra le e o m c n
o hum d c a
o e ig rrillo
Us fre ue d g sp ra
o c nte e a a
c c r s lave c n
o ina in ntila ió
a ro ia a
p p d
7. Es io Dia nó tic s
tud s g s o .
P rad te ina la
a e rm r
ne e id dd o e
c s a e xig no
te p .
ra ia
8. P rad te ta infe c n
a e c r c ió Un nive e va o p d
l le d ue e
inic r unainc rre ta
ia o c
a m tra ió d
d inis c n e
fá a o .
rm c s
9. P b sd func n p o r o Es iro e .
rue a e ió ulm na p m tria
So un g o d e m ne q m e lae ie ia
n rup e xá e s ue id n fic nc
d lo p o sp rato a y lib raa , a ig l q
e s ulm ne a mr e ire l ua ue
s e ie iap ralle r e o e alas ng .
u fic nc a va l xíg no a re
11. Diagnostico de Objetivo. Acciones de enfermería.
enfermería.
Mo e
d lo d Fo e r una ó tim
e m nta p a • Va ra a
lo r l
re p c n ine a re p c n y e r la
s ira ió fic z s ira ió vita p c ntee b c d
a ie n us a e
d ne .
is a
re c na o c n una infe c n re p to .
la io d o c ió s ira ria • Ens ña a
e r l
p rs te o s c n
e is nte b truc ió p c ntee rc io p ra
a ie je ic s a
d l flujo d a e e
e e ire n l to e y ha e re p c ne
sr c r s ira io s
á o b nq l.
rb l ro uia p fund s
ro a.
• Anim r a p c ntea
a l a ie
b b r d ria e e
e e ia m nte ntre2
y 3litro d liq o
s e uid .
• Ad inis r
m tra
o e te p , s g
xig no ra ia e ún
p s rip ió
re c c n.
• Ad inis r
m tra
na ó o , c n c a o
rc tic s o uid d ,
s g p s rip ió
e ún re c c n.
• Re uc lo irrita s
d ir s nte
a b nta s
m ie le .
• Anim r a p c ntea
a l a ie
d ja d fum r.
e r e a
12. Diagnostico de Objetivos. Acciones de enfermería.
enfermería.
P s leinto ra iaa Re uc lo fa to s q
o ib le nc d ir s c re ue •Ens ña a p c ntelare p c n
e r l a ie s ira ió
la a tivid d d b o a fa a a p c nte
c a e id tig n l a ie . d fra m tic y c n lo la io
ia g á a o s b s
fa ay d ne .
tig is a frunc o .
id s
•Va ra lato ra iaa e rc io
lo r le nc l je ic
Aum nta s to ra ia
e r u le nc
d l p c nte, o s rva o la
e a ie b e nd s
a la a tivid d e
c a a tivid d sq p d o nop d
c a e ue ue a ue a
ind p nd nc .
e e e ia to ra
le r.
•P nific r un p g m
la a ro ra a
De a lla un p g m individua do dee rc io
s rro r ro ra a liza je ic s
d e rc io d e d a robic ss g lafre ue ia
e je ic s is ña o é o e ún c nc
p ra s ne e id d s y c rdia am xim de pa ie .
a us c s a e a c á a l c nte
lim c ne .
ita io s •Va ra lane e id dd
lo r cs a e
inha c n, a sd lo e rc io y
la ió nte e s je ic s
lautiliza ió d o e .
c n e xig no
•Anim r a p c nteare liza e
a l a ie a r l
m yo núm ro p s led
a r e o ib e
a tivid d sd lavid d riaq
c ae e a ia ue
p d re liza
ue a a r.
13. Diagnostico de Objetivo. Acciones de enfermería.
enfermería.
Alte c n d la
ra ió e P p rc na
ro o io r una •Ma ne un c ntro d ing s y
nte r o l e e ta
nutric n, infe r a la
ió rio s a e ua a nutric n e
dc d ió e re d l p c nte
xc ta e a ie .
ne e id d s c rp ra s
cs ae o o le , hid ta ió
ra c n p ra e
a l •Ayud r a p c nteae c g r
a l a ie so e
d b o a una p rd a d l
e id e id e c m a ric se p te s e
o id s a n ro ína
m nte ie d l p s
a nim nto e e o
ae .
p tito hid to d c rb no
ra s e a o .
c rp ra e ta le
o o l s b . •Es ula a p c nteac m r
tim r l a ie o e
p c sc ntid d sd c m ap ro
o a a a e e o id e
fre ue sy re e s
c nte frig rio
s le e rio .
up m nta s
•Ad rtir a p c nteq e lo
ve l a ie ue vite s
p d to lá te s a e s
ro uc s c o , lim nto
p a sy a o l.
ic nte lc ho
•P p rc na un a b nte
ro o io r m ie
tra uilo y s nc s d ntela
nq ile io o ura s
c m a.
o id s
14. Diagnostico de Objetivo. Acciones de enfermería.
enfermería.
Afro m nto P p rc na a p c nte
nta ie ro o io r l a ie •Va ra la ha ilid d sp s d sy
lo r s b a e a a a
ind ua
ivid l ine a a o
fic z p yo y m d a d
e id s e p s nte d l p c ntep raa nta
re e s e a ie a fro r
re c na o
la io d cn
o la a nta ie .
fro m nto las c n.
itua ió
e rm d d re p to
nfe e a s ira ria •Anim r a p c nteaq
a l a ie ue
c nic .
ró a d s rro té nic se a e d
e a lle c a fic c s e
re o ió d p b m sy
s luc n e ro le a
re uc ió d e tré .
d c n e s s
•Exa ina lae rm d d y e
m r nfe e a l
tra m nto a p c ntey as
ta ie l a ie u
fa ilia
m .
•Va ra lane e id dd o s
lo r c s a e tra
inte nc ne p ic ló ic s
rve io s s o g a .
15. Ac io sd e rm ríae d tinto e rno .
c ne e nfe e n is s nto s
La a c ne d e rm ríap raun c nte
s c io s e nfe e a lie
c n EP d p nd n d l lug r d nd s
o OC e e e e a o ee
a m tra n lo c a o .
d inis ra s uid d s