1. TITULO: INTRODUCCION
AUTORES: Olga Lucia Zuluaga, Alberto Echeverri, Stella
Restrepo, Alberto Martínez, Humberto Quiceno, Edith Ayala
Ruiz, Luis Antonio Bohórquez casallas, Jaime
Jaramillo, Diana Soto Arango.
Referencias Bibliográficas: Historia de la Educación y la
Pedagogía una mirada a la configuración de un campo del
saber. Jorge Orlando Castro V.
Elaborado por: Julihet Alejandra Sachica Alba

2.  El
documento trata de dar cuenta del estado
de conocimiento en el campo de la Historia
de la Educación y la Pedagogía.
 La introducción nos habla sobre los
diferentes libros que hicieron lo escritores
para resaltar la investigación de la Historia
de la educación y la pedagogía.
 Trata
de hacernos ver lo importante que es la
educación en Colombia.

3. .Pedagogía e Historia: Es un documento de
carácter metodológico, de escritura
densa, propositivo y polémico, se constituyo en
una material de apoyo invaluable para su autora
Olga Lucia Zuluaga, por otra parte a tenido una
incidencia fundamental de la configuración del
campo del saber de la Historia de la Educación y la
Pedagogía en Colombia.
En la vida de Zuluaga habían varios
folletos, documentos, textos que la hacen ver
como una persona interesada en la Historia de la
educación la Pedagogía en Colombia unos de ellos
son:

4. Se destacan tres folletos:
. Filosofía y Pedagogía.
. Didáctica y conocimiento.
. Colombia.
Dos modelos de su practica
reunidos en una obra llamada:
Historia de la practica Pedagógica.
Y un texto denominado: ¿ que es el
archivo Pedagógico colombiano del
siglo XlX?.

5.  El libro modernización y Escuela nueva en
Colombia: Se ubica en el centro de la discusión
actual sobre el papel y el lugar de la Historia de
la Educación, es indicativo de una modalidad de
trabajo inscrito en la historia social y cultural
desde el cual se ha insistido en la articulaciones
interdisciplinarias de los objetos de estudio.
 Este libro fue echo por Martha Herrera de la
universidad Pedagógica Nacional, es la actual
directora de la Maestría en Educación con énfasis
en Historia de la Educación y la Pedagogía.

6. Diferentes artículos publicados en
revistas tales como:
. Conflicto educativo y cultura
política en Colombia.
. Maestría e historia de la educación.
.La escuela mirando atreves de la
ventana.
.Historia de la educación como parte
de la historia cultural y social.

7.  Un tercer libro Maestro, escuela y vida
cotidiana en santa fe colonial: Indica una
forma de investigar que combina el trabajo
lento y dispendioso generado en torno al
archivo Pedagógico sobre acontecimiento
pedagógicos y sociales de finales del siglo
XVIII.
 Este libro fue escrito por Alberto Martínez
Boom aparte de este texto hay varios mas
que lo hace reconocer a trabajado como
docente y en investigación, es profesor de la
universidad pedagógica nacional.

8. Unos de sus libros mas
importantes:
. Instancias y estrategias
Pedagógicas. 2009
.Memorias de la escuela publica.
2011
.Figuras contemporáneas del
maestro en américa latina.

9.  Historia de la Educación en Colombia:
Indican la persistencia y el esfuerzo de
colectivos de investigación que has aportado
a la configuración, o mejor aun, el
fortalecimiento del campo intelectual de la
Educación, atendiendo a la proliferación de
posturas que piensan conceptualizan y
polemizan en entorno a la educación y la
pedagogía.
 Este proyecto institucional fue propuesto por
el IDEP y fue editado por Hernán Suarez.

10. El instituto para la investigación
educativa y el desarrollo
pedagógico (idep).
.Es un componente fundamental
en la formación de Docentes.
.Como un escenario privilegiado
para articulación entre las
políticas educativas las practicas
y las experiencias pedagógicas.

11. GRACIAS.