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Planificación diaria
Tema: Operaciones combinadas con números enteros
Duración: 45 min
Objetivos:
 Realizar ejercicios de cuentas combinadas
 Fomentar la participación
 Promover el respeto
Esquema de la clase:
Inicio: para iniciar con la clase se realizará un resumen de:
 como sumo, resto, multiplico y divido números enteros
 regla de los signos
 que debo de hacer a la hora de enfrentarme a operaciones combinadas
 Jerarquía de las operaciones
Desarrollo: se procederá a plantearles las siguientes operaciones las cuales podrán
realizar en parejas y luego comparar los resultados con los demás compañeros
 (+12) : (+6) + (-2) =
 (-3) - (-14) : (-2) =
 (+20) : (-2) - (+5) + (+4) =
 (-5) +(-30) : (+6) – (-12) =
Cierre: a modo se cierre se realizará la corrección de la cuentas combinadas, la cual
será realizada por los alumnos
 (+12) : (+6) + (-2) = 0
 (-3) - (-14) : (-2) = (-10)
 (+20) : (-2) - (+5) + (+4) = (-11)
 (-5) +(-30) : (+6) – (-12) = (+2)
Materiales:
 Lápiz
 Pizarrón y marcadores
Evaluación: se pretenderá evaluar la comprensión del tema operatorio e los
números enteros y que sepan que debo de hacer a la hora de enfrentarse a cuentas
combinadas
Bibliografía:
Para el alumno:
 Matemática1º- Prácticas Santillana. Ed. Bicentenario. Montevideo, 2011.
 "COLECCIÓN GAUSS tomos 1,2 y 3." Luis Belcredi, Mónica Zambra. Editorial
la flor de Itapebí, Montevideo, 1998
 "Matemáticas1." Luis Pancorbo, Ma. Victoria Becerra, Rafael Martínez,
Rosario Rodríguez. Impreso en Torán S.A.
 "Matemática 1 curso". Autores: Juliana Cabrera, Alicia Fort, María
 Sánchez.
 “Matemática c. b. 1º parte uno y dos “Autor: M. Bonifacino, C Fernández, M.
González. 1996-Monteverde – Montevideo (Uruguay).
 “Matemática 1º ESO” Autores: Francisco González, Carmen López, Begoña
Martínez.
 “Matemática 1º” Grupo Botadá: M. Barbonet, B.Burgos, Ana S. Martínez, N.
Ravaioli. Colección textos de Fín de Siglo. 2008- Montevideo (Uruguay).
 “Matemática 1º” L. Belcredi y M. Zambra. Nuevos Mosaicos Ediciones de la
Plaza. 2009- Montevideo (Uruguay).
 "Matemáticas 1°" B. Sánchez, J Agrasot - 1991-Editorial Técnica SRL.
Montevideo.
 “Matemática 1º ESO” Autores: L. Pancorbo, Ma. Becerra, R. Martínez, R.
Rodríguez
Para el docente:
 “Juegos matemáticos para secundaria y bachillerato”. F. Corbalán. Editorial
Síntesis
 "La matemática aplicada a la vida cotidiana." F. Corbalán.
 “Calculus vol. I y II” T. Apostol. Editorial Reverté
Investigaciones didácticas:
 UNA INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE ENTERO ENFATIZANDO EN EL
NÚMERO NEGATIVO EN EL GRADO SÉPTIMO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
 UNA INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE ENTERO ENFATIZANDO EN EL NÚMERO
NEGATIVO EN EL GRADO SÉPTIMO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

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  • 1. Planificación diaria Tema: Operaciones combinadas con números enteros Duración: 45 min Objetivos:  Realizar ejercicios de cuentas combinadas  Fomentar la participación  Promover el respeto Esquema de la clase: Inicio: para iniciar con la clase se realizará un resumen de:  como sumo, resto, multiplico y divido números enteros  regla de los signos  que debo de hacer a la hora de enfrentarme a operaciones combinadas  Jerarquía de las operaciones Desarrollo: se procederá a plantearles las siguientes operaciones las cuales podrán realizar en parejas y luego comparar los resultados con los demás compañeros  (+12) : (+6) + (-2) =  (-3) - (-14) : (-2) =  (+20) : (-2) - (+5) + (+4) =  (-5) +(-30) : (+6) – (-12) = Cierre: a modo se cierre se realizará la corrección de la cuentas combinadas, la cual será realizada por los alumnos  (+12) : (+6) + (-2) = 0  (-3) - (-14) : (-2) = (-10)  (+20) : (-2) - (+5) + (+4) = (-11)  (-5) +(-30) : (+6) – (-12) = (+2)
  • 2. Materiales:  Lápiz  Pizarrón y marcadores Evaluación: se pretenderá evaluar la comprensión del tema operatorio e los números enteros y que sepan que debo de hacer a la hora de enfrentarse a cuentas combinadas Bibliografía: Para el alumno:  Matemática1º- Prácticas Santillana. Ed. Bicentenario. Montevideo, 2011.  "COLECCIÓN GAUSS tomos 1,2 y 3." Luis Belcredi, Mónica Zambra. Editorial la flor de Itapebí, Montevideo, 1998  "Matemáticas1." Luis Pancorbo, Ma. Victoria Becerra, Rafael Martínez, Rosario Rodríguez. Impreso en Torán S.A.  "Matemática 1 curso". Autores: Juliana Cabrera, Alicia Fort, María  Sánchez.  “Matemática c. b. 1º parte uno y dos “Autor: M. Bonifacino, C Fernández, M. González. 1996-Monteverde – Montevideo (Uruguay).  “Matemática 1º ESO” Autores: Francisco González, Carmen López, Begoña Martínez.  “Matemática 1º” Grupo Botadá: M. Barbonet, B.Burgos, Ana S. Martínez, N. Ravaioli. Colección textos de Fín de Siglo. 2008- Montevideo (Uruguay).  “Matemática 1º” L. Belcredi y M. Zambra. Nuevos Mosaicos Ediciones de la Plaza. 2009- Montevideo (Uruguay).  "Matemáticas 1°" B. Sánchez, J Agrasot - 1991-Editorial Técnica SRL. Montevideo.  “Matemática 1º ESO” Autores: L. Pancorbo, Ma. Becerra, R. Martínez, R. Rodríguez
  • 3. Para el docente:  “Juegos matemáticos para secundaria y bachillerato”. F. Corbalán. Editorial Síntesis  "La matemática aplicada a la vida cotidiana." F. Corbalán.  “Calculus vol. I y II” T. Apostol. Editorial Reverté Investigaciones didácticas:  UNA INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE ENTERO ENFATIZANDO EN EL NÚMERO NEGATIVO EN EL GRADO SÉPTIMO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA  UNA INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE ENTERO ENFATIZANDO EN EL NÚMERO NEGATIVO EN EL GRADO SÉPTIMO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA