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1. Planificación diaria
Tema: Fracciones
Duración: 45 min (12:20- 13:05)
Objetivos:
 Definir fracciones
 Mostrar distintas formas de representar una fracción (representación
fraccionaria, decimal y gráfica)
 Fomentar la participación
 Respetar la opinión y los procedimientos realizados por los compañeros
Esquema de la clase:
Inicio (10min): se realizará un breve resumen ya que en la clase anterior se
introdujo el tema. Se les preguntará qué es una fracción, como se llaman cada una
de las partes y como hago para representar una fracción mediante la
representación gráfica y decimal
Desarrollo (20min): se les pedirá que realicen la representación gráfica y decimal
de las siguientes fracciones
 1/5
 5/2
 4/10
 8/4
 10/3
Cierre: a modo de cierre se realizará la corrección de las fracciones
 1/5
0,2

2.  5/2
 4/10
 8/4
 10/3
Cierre alternativo: en caso que sobre tiempo se les pedirá que piensen para esas
figuras que otras posibles representaciones hay pero que siempre este pintada la
misma parte
Materiales:
 Lápiz
 Pizarrón y marcadores
Evaluación: se pretenderá evaluar la comprensión o no sobre el tema mediante las
situaciones propuestas en las que se les preguntará que fracción representan y que
decimal.
Bibliografía:
Para el alumno:
 Matemática1º- Prácticas Santillana. Ed. Bicentenario. Montevideo, 2011.
 "COLECCIÓN GAUSS tomos 1,2 y 3." Luis Belcredi, Mónica Zambra. Editorial
la flor de Itapebí, Montevideo, 1998
 "Matemáticas1." Luis Pancorbo, Ma. Victoria Becerra, Rafael Martínez,
Rosario Rodríguez. Impreso en Torán S.A.
 "Matemática 1 curso". Autores: Juliana Cabrera, Alicia Fort, María
2,5
0,4
2
3,333

3.  Sánchez.
 “Matemática c. b. 1º parte uno y dos “Autor: M. Bonifacino, C Fernández, M.
González. 1996-Monteverde – Montevideo (Uruguay).
 “Matemática 1º ESO” Autores: Francisco González, Carmen López, Begoña
Martínez.
 “Matemática 1º” Grupo Botadá: M. Barbonet, B.Burgos, Ana S. Martínez, N.
Ravaioli. Colección textos de Fín de Siglo. 2008- Montevideo (Uruguay).
 “Matemática 1º” L. Belcredi y M. Zambra. Nuevos Mosaicos Ediciones de la
Plaza. 2009- Montevideo (Uruguay).
 "Matemáticas 1°" B. Sánchez, J Agrasot - 1991-Editorial Técnica SRL.
Montevideo.
 “Matemática 1º ESO” Autores: L. Pancorbo, Ma. Becerra, R. Martínez, R.
Rodríguez
Para el docente:
 “Juegos matemáticos para secundaria y bachillerato”. F. Corbalán. Editorial
Síntesis
 "La matemática aplicada a la vida cotidiana." F. Corbalán.
 “Calculus vol. I y II” T. Apostol. Editorial Reverté
Investigaciones didácticas:
 UNA INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE ENTERO ENFATIZANDO EN EL
NÚMERO NEGATIVO EN EL GRADO SÉPTIMO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
 UNA INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE ENTERO ENFATIZANDO EN EL NÚMERO
NEGATIVO EN EL GRADO SÉPTIMO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA