SlideShare una empresa de Scribd logo
Solemne Nº II Empresa y Sociedad del Conocimiento Integrantes: Andrés Bello  -  Katherine Parra  -  Cristian Huentemilla   Profesor: Jorge Israel Russo
Introducción ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ceat Consultores Ltda. Empresa de Asesorias Tributables y Contables.
Historia de la Empresa. ,[object Object],[object Object]
Área Tributaria. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Área Contable. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Área Auditoria. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Sistema Contable y Sueldo. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ingreso de Datos. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ejemplo de Ingresos del contador interno de la empresa al sistema contable. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Documentación Entrega para Informes Contables.- ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CYL AUDITORES LTDA.
HISTORIA DE LA EMPRESA ,[object Object],[object Object],[object Object]
Principales Áreas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Estructura Organizacional
Asesorias ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Áreas de Negocio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La perspectiva clientes  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC ,[object Object],[object Object],¿Que es un Proyecto Informático?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivo. Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
Características Principales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
Inicio de un Proyecto Informático ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
El Mantenimiento del programa ,[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
La Modificación del programa ,[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
El Mejoramiento del sistema ,[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
El Reemplazo del sistema ,[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
La Nueva Capacidad del sistema ,[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
CARACTERÍSTICAS DE PROCESAMIENTOS DE DATOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE SISTEMAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC
METODOLOGÍA ESTRUCTURADA SIMPLIFICADA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Universidad Central de Chile ________ Normas Internacionales y las NIC

Más contenido relacionado

Destacado

Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
Agrwarrior
 
Animacion 2
Animacion 2Animacion 2
Animacion 2
KiaraWr
 
Ciencias de la computacion 2
Ciencias de la computacion 2Ciencias de la computacion 2
Ciencias de la computacion 2
diego
 
ADL.pps
ADL.ppsADL.pps
ADL.pps
Premi TIC
 
Decreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la Constitución
Decreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la ConstituciónDecreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la Constitución
Decreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la Constitución
UNAM
 
Esposicin herramientas digitales[1]
Esposicin herramientas digitales[1]Esposicin herramientas digitales[1]
Esposicin herramientas digitales[1]
guest3f07a23
 
Reforma en Materia de Transparencia
Reforma en Materia de TransparenciaReforma en Materia de Transparencia
Reforma en Materia de Transparencia
UNAM
 

Destacado (19)

Generación del 27
Generación del 27Generación del 27
Generación del 27
 
Soporte técnico
Soporte técnicoSoporte técnico
Soporte técnico
 
0301.ppt
0301.ppt0301.ppt
0301.ppt
 
Animacion 2
Animacion 2Animacion 2
Animacion 2
 
Motivacion Equipo
Motivacion EquipoMotivacion Equipo
Motivacion Equipo
 
Ciencias de la computacion 2
Ciencias de la computacion 2Ciencias de la computacion 2
Ciencias de la computacion 2
 
ADL.pps
ADL.ppsADL.pps
ADL.pps
 
Chair o no chair power point
Chair o no chair power pointChair o no chair power point
Chair o no chair power point
 
Video tutorial
Video tutorialVideo tutorial
Video tutorial
 
Decreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la Constitución
Decreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la ConstituciónDecreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la Constitución
Decreto por el que se adiciona el artículo 4o. de la Constitución
 
Web
WebWeb
Web
 
Web2
Web2Web2
Web2
 
presentacio.odp
presentacio.odppresentacio.odp
presentacio.odp
 
Investigaciones
InvestigacionesInvestigaciones
Investigaciones
 
Presentación1lilian[1]
Presentación1lilian[1]Presentación1lilian[1]
Presentación1lilian[1]
 
Declaración de Transparencia 7_12
Declaración de Transparencia 7_12Declaración de Transparencia 7_12
Declaración de Transparencia 7_12
 
Esposicin herramientas digitales[1]
Esposicin herramientas digitales[1]Esposicin herramientas digitales[1]
Esposicin herramientas digitales[1]
 
Presentacion Cuba
Presentacion CubaPresentacion Cuba
Presentacion Cuba
 
Reforma en Materia de Transparencia
Reforma en Materia de TransparenciaReforma en Materia de Transparencia
Reforma en Materia de Transparencia
 

Último

Último (20)

4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
5º PARTE 3 SOY LECTOR -MD EDUCATIVO_240418_155445 (1).pdf
 
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
Vínculo afectivo (labor expositivo de grupo )
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTEPLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
PLAN DE MONITOREO Y ACOMAPÑAMIENTO DOCENTE
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu RemodelaciónProceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
Proceso de gestión de obras - Aquí tu Remodelación
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela SabáticaLuz desde el santuario. Escuela Sabática
Luz desde el santuario. Escuela Sabática
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
Como construir los vínculos afectivos (Grupal)
 
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clasesPresentación Pedagoía medieval para exposición en clases
Presentación Pedagoía medieval para exposición en clases
 
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...
 
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio webCreación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
Creación WEB. Ideas clave para crear un sitio web
 

Solemne 2 empresa y sociedad del c onocimiento.

  • 1. Solemne Nº II Empresa y Sociedad del Conocimiento Integrantes: Andrés Bello - Katherine Parra - Cristian Huentemilla Profesor: Jorge Israel Russo
  • 2.
  • 3. Ceat Consultores Ltda. Empresa de Asesorias Tributables y Contables.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.