El documento presenta diferentes teorías de aprendizaje como el conductismo, cognitivismo, constructivismo social y constructivismo. Explica que estas teorías se pueden aplicar en propuestas pedagógicas, por ejemplo el conductismo se enfoca en el cambio de comportamiento a través de la experiencia, mientras que el constructivismo promueve que cada estudiante construya sus propios conocimientos. También presenta conceptos de enseñanza, aprendizaje y transmisión de conocimientos.