El parque esta lleno de basuras, hojas secas, envolturas, desechos de plásticos, llantas etc, con el grupo de niños del CDI. NIÑOS CON AMOR decidimos adoptar el parque el cual le estamos haciendo junto con nuestros niños limpieza, después colocaremos y plantaremos plantas traídas por ellos de sus casas, desde la primera infancia hay que enseñarle a nuestros niños a cuidar y proteger el medio ambiente por medio de el reciclaje, recolección de basura y embellecimiento de este maravilloso parque del barrio los comuneros.

1. FASE 3-PAZ COLOMBIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CURSO: PRESTACION SERVICIO (SOCIAL UNADISTA PARTE 2):
CATEDRA REGION
PROGRAMA: LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
CEAD VALLEDUPAR
19-MAYO- DEL 2018

2. ADOPCIÓN Y LIMPIEZA DEL PARQUE DE LOS COMUNEROS CON
LOS NIÑOS DEL CDI. NIÑOS CON AMOR

3. UBICACIÓN
la comunidad escogida es el Barrio los comuneros ubicada entre Limite
Urbano al norte y Limite Urbano al sur, Kr 3 E al oriente y Kr 12 al
occidente. en el municipio de la Jagua de ibirico, cesar unos de los
principales problemas ambientales los puede observar en el parque del
barrio el cual a sido abandonado tanto como por la administración
municipal y su comunidad.

4. PARTICIPANTES
Los participantes que estaban en la actividad de adopción y limpieza del
parque los comuneros fueron los niños del CDI. NIÑOS CON AMOR y las
docentes del mismo es un trabajo arduo que se vera cambios el año
próximo.
Docentes:
Mileidys ramirez- celular: 3148728560-- Yolibeth Hernandez- celular:
3146546143---Dairis Sierra-celular:3104329950--Sunelis Torres-
celular:3207351536--Kriss Mier-Celular: 3103628261
Auxiliares:
Nellis Castañeda-celular:3106571990--Angela Diaz-celular:3118000443
Etapas y edades de los niños
Párvulos 1: 20 niños de 2años---Párvulo 2: 20 niños de 2 años y 3 meses.-
-Prejardin 1: 20 niños de 3años--Prejardin 2: 20 niños de 3 años y 3
meses--Jardín: 20 niños de 4años

5. OBJETIVOS
Implementar en nuestros niños de la primera
infancia el cuidado del medio ambiente gozar
de tal importancia que lo podemos describir
como un valor, es una acción que debe calar en
las personas desde su infancia, porque
constituye un mecanismo de prevención vital
para todos. Aunque parezca un tema muy
gastado, de hecho debe continuar recalcándose
para que sea internalizado con mucha
profundidad.

6. ILUSTRACIONES FOTOGRAFICAS

7. ILUSTRACIONES FOTOGRAFICAS

8. LOGROS ALCANZADOS
 Recordar que la educación comienza en el hogar, por eso
es preferible que los niños aprendan lo más que puedan
sobre este tema antes de ir a la escuela. También es
valioso seguir los ejemplos que ellos nos enseñan.
 Ser consecuentes en las mismas ideas; es decir, lograr que
nuestras palabras concuerden con nuestros actos.
 Explicarles que son muchas las maneras de conservar el
ambiente; por ejemplo, el cuidado de las plantas, el
reciclaje, regular el consumo de agua y de electricidad.
 Nuestros niños le dieron un ejemplo a la comunidad
recogiendo e intentando limpiar el parque.
 La comunidad se concientizo que hay que cuidar el parque
y no echarles basuras.

9. CONCLUSIONES
 Hay muchas cosas sobre este tema que no se pueden explicar con
facilidad a los niños, en parte porque su desarrollo cognitivo no ha
alcanzado la madurez necesaria para que entiendan ciertas terminologías.
Pero no hay nada que no se pueda enseñar con el ejemplo; por lo tanto,
de acuerdo a la edad del pequeño, podemos introducir el aprendizaje.
 Lastimosamente en la vida diaria aparecen ejemplos de lo que no se
debe hacer contra el ambiente, pudiendo aprovechar estas situaciones
lamentables para comentarles que está mal y que debemos cambiarlo.
También es posible, por medio de la práctica de actividades simples
como recoger la basura o regar las plantas.
 Hablarles de la historia de un árbol o de la evolución reciente de algún
espacio natural, es propio para que ellos se concienticen con el papel
que juega la naturaleza en nuestras vidas.

10. AGRADECIMIENTOS
Agradezco inmensamente a mis compañeras de trabajo, a la
comunidad por tratar de mantener este espacio limpio y por
supuesto a mis niños del cdi. Niños con amor que sin ellos no
hubiera sido posible el mejoramiento del barrio los comuneros.

11. GRACIAS