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ECOSISTEMAS 
Leidy Johanna Uribe Patiño 
Docente
http://ecologiteca.com/que-es-un-ecosistema/
¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA? 
 El ecosistema es el conjunto de especies de un área 
determinada que interactúan entre ellas y con su 
ambiente abiótico; mediante procesos como la 
depredación, el parasitismo, la competencia y la 
simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver 
a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las 
especies del ecosistema, incluyendo bacterias, 
hongos, plantas y animales dependen unas de otras. 
Las relaciones entre las especies y su medio, resultan 
en el flujo de materia y energía del ecosistema. 
http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html
 Depredación: este tipo de interacción 
puede darse de maneras muy diversas: la 
ingestión total o parcial de plantas por 
animales y de animales por animales; la 
digestión de pequeños animales por 
plantas carnívoras o por hongos, y la 
reducción del crecimiento, la fecundidad o 
la supervivencia de la presa por parásitos 
y patógenos. La depredación es 
beneficiosa para el depredador y 
perjudicial para la presa. 
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14305
 Parasitismo: es considerado como una forma 
especial de depredación donde el depredador en 
considerablemente más pequeño que la presa. El 
parásito es un depredador que se alimenta de 
partes de la presa y generalmente no la mata a 
corto plazo, ya que su supervivencia depende de 
que la presa se mantenga con vida. Más de la 
mitad de las especies de la Tierra son parásitos, 
por ejemplo: la Taenia saginata que habita en el 
intestino delgado humano. 
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14305
Realizar por equipos las Actividades 2, 3 y 4 sobre la 
depredación y el parasitismo: 
http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14305 
Ver el video ¿Cómo es un ecosistema? Y los 
ecosistemas. 
https://www.youtube.com/watch?v=tPFGdTE_nas 
https://www.youtube.com/watch?v=XKSgZ0QbgqU 
Realiza un escrito acerca de lo que mas te 
intereso de los videos.
El significado del concepto de 
ecosistema ha evolucionado desde su 
origen. El término acuñado en los años 
1930s, se adscribe a los botánicos 
ingleses Roy Clapham (1904-1990) y Sir 
Arthur Tansley (1871-1955). En un principio 
se aplicó a unidades de diversas escalas 
espaciales, desde un pedazo de tronco 
degradado, un charco, una región o la 
biosfera entera del planeta, siempre y 
cuando en ellas pudieran existir 
organismos, ambiente físico e 
interacciones. 
http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html
 Realiza una lectura de la Biografía del Ingles Roy Clapham 
en: 
http://archiveshub.ac.uk/features/0312arc.html 
 Realiza una lectura de la biografía del Ingles Arthur Tansley 
en: 
http://www.encyclopedia.com/topic/Sir_Arthur_George_Tansley.aspx
CLASIFICACIÓN DE LOS 
ECOSISTEMAS 
 Ver el siguiente video: Tipos de 
ecosistemas 
https://www.youtube.com/watch?v=TI99b26R0nk 
ECOSISTEMAS COLOMBIANOS 
. Ver el video Ecosistemas Colombianos en: 
https://www.youtube.com/watch?v=SXwt3aSorRs 
Realiza una descripción de los tipos de bosques que se 
describen en el video y un dibujo de cada uno.

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Ecosistemas

  • 1. ECOSISTEMAS Leidy Johanna Uribe Patiño Docente
  • 3. ¿QUÉ ES UN ECOSISTEMA?  El ecosistema es el conjunto de especies de un área determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes. Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales dependen unas de otras. Las relaciones entre las especies y su medio, resultan en el flujo de materia y energía del ecosistema. http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html
  • 4.  Depredación: este tipo de interacción puede darse de maneras muy diversas: la ingestión total o parcial de plantas por animales y de animales por animales; la digestión de pequeños animales por plantas carnívoras o por hongos, y la reducción del crecimiento, la fecundidad o la supervivencia de la presa por parásitos y patógenos. La depredación es beneficiosa para el depredador y perjudicial para la presa. http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14305
  • 5.  Parasitismo: es considerado como una forma especial de depredación donde el depredador en considerablemente más pequeño que la presa. El parásito es un depredador que se alimenta de partes de la presa y generalmente no la mata a corto plazo, ya que su supervivencia depende de que la presa se mantenga con vida. Más de la mitad de las especies de la Tierra son parásitos, por ejemplo: la Taenia saginata que habita en el intestino delgado humano. http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14305
  • 6. Realizar por equipos las Actividades 2, 3 y 4 sobre la depredación y el parasitismo: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=14305 Ver el video ¿Cómo es un ecosistema? Y los ecosistemas. https://www.youtube.com/watch?v=tPFGdTE_nas https://www.youtube.com/watch?v=XKSgZ0QbgqU Realiza un escrito acerca de lo que mas te intereso de los videos.
  • 7. El significado del concepto de ecosistema ha evolucionado desde su origen. El término acuñado en los años 1930s, se adscribe a los botánicos ingleses Roy Clapham (1904-1990) y Sir Arthur Tansley (1871-1955). En un principio se aplicó a unidades de diversas escalas espaciales, desde un pedazo de tronco degradado, un charco, una región o la biosfera entera del planeta, siempre y cuando en ellas pudieran existir organismos, ambiente físico e interacciones. http://www.biodiversidad.gob.mx/ecosistemas/quees.html
  • 8.  Realiza una lectura de la Biografía del Ingles Roy Clapham en: http://archiveshub.ac.uk/features/0312arc.html  Realiza una lectura de la biografía del Ingles Arthur Tansley en: http://www.encyclopedia.com/topic/Sir_Arthur_George_Tansley.aspx
  • 9. CLASIFICACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS  Ver el siguiente video: Tipos de ecosistemas https://www.youtube.com/watch?v=TI99b26R0nk ECOSISTEMAS COLOMBIANOS . Ver el video Ecosistemas Colombianos en: https://www.youtube.com/watch?v=SXwt3aSorRs Realiza una descripción de los tipos de bosques que se describen en el video y un dibujo de cada uno.