Charla en público

2. MIEDO ESCÉNICO
HABLAR EN PÚBLICO:
• ¿CUALIDAD?
• ¿SE APRENDE?

3. Exposición verbal, durante un espacio de
tiempo definido, de un tema
MÉTODO BARATO
SUJETO A REVISIÓN CRÍTICA

4. 1. Sensibilización introductoria
2. Participación
3. Asequibilidad
4. Uso de medios visuales atractivos
5. Reiteración de puntos clave
6. Evaluación continuada
¿CÓMO SE OPTIMIZA?

5. DESARROLLO
1. Brevedad (20-30´)
2. Lenguaje adaptado
3. Introducción-desarrollo-resumen
4. Instrucciones
5. Uso de ayudas audiovisuales
6. Tiempo destinado a coloquio
7. Hablada y no leída

6. ATRIBUTOS DEL ORADOR
1. Conocimientos
2. Ejemplo
3. Puesta en escena (show)
4. Psicología

7. Los comunicadores físicamente
atractivos tienen más éxito a la
hora de cambiar conductas
 Estatus del modelo, poder y prestigio
 Similitud
 Credibilidad
 Entusiasmo

8. LA INFORMACIÓN DEBE SER:
 Veraz
 Completa
 Clara
 Comprensible

9. LA COMUNICACIÓN
Componentes paralingüisticos:
Entonación, inflexiones de voz, énfasis, acento,
velocidad de elocución, ritmo, pausas, silencios,
repeticiones, tartamudeos, suspiros,
pronunciación, estilo de lenguaje, etc.

10. LA COMUNICACIÓN
Componentes no verbales:
Componentes corporales
• Aspecto físico
• Movimientos
Objetos o artefactos
• Vestido, joyas, peinado, maquillaje, perfume
Uso del espacio

11. CONCLUSIÓN
1. Concepto de exposición magistral
2. Optimización
3. Desarrollo
4. Atributos del orador
5. Mensaje
6. Componentes de la comunicación