El documento resume los conceptos fundamentales de la teoría de la imagen. Explica que la percepción visual es un proceso en el que la información llega al cerebro en forma de luz y es descifrada por el individuo. También describe los diferentes sistemas y fases involucrados en el proceso perceptivo, así como los límites y umbrales de la percepción visual. Finalmente, analiza conceptos como la figura y el fondo, y cómo la teoría de Gestalt estudia la percepción.

1. TEMA 2
teoria de la imatge
Macarena Castro Laia Serra Celeste Juan
Jesús Malagón Maria Marruecos

2. 2.1 El proceso perceptivo
• Imágenes: función informativa sobre el entorno.
• Vista: sentido distal, para que el organismo reaccione ante
objetos, mida distancias, etc.
• Percepción visual: proceso en el que la información llega al
cerebro en forma de luz y es descifrada por el individuo.
• Proceso de la percepción visual:
 Óptica: estudio de la propagación de rayos visuales en el espacio.
 Química: estudio de reacciones y transformaciones orgánicas.
 Nerviosa: estudio del sistema nervioso.
Si alguno de los sistemas falla la percepción visual no se podrá
cumplir.

3. • Cerebro: órgano activo cuya función es dar una respuesta,
reaccionar ante estímulos.
• Hay límites que marcan nuestra capacidad de percepción. Hay
dos niveles:
 Superior: señala nivel de máxima energía registrable, por encima de
este la luz puede quemar la superficie ocular de la retina de manera
irreversible.
 Inferior:señala el nivel mínimo de energía registrable por el sentido de
la vistas, por debajo de él es imposible ver los objetos
• Los umbrales son flexibles, dependen de:
 Hábito de sensibilización
 Contraste con el tipo de estímulo
 Magnitud y duración del estímulo
ESTÍMULO RECEPTORES SISTEMA NERVIOSO CEREBRO

4. Fases del proceso:
1. Fase del estímulo: energía física exterior golpea los
receptores y se convierte la energía en impulsos nerviosos.
2. Fase de transmisión: los impulsos se envían por circuitos
nerviosos a zonas superiores del cerebro.
3. Fase de proyección y valoración: elaboración de la
información
Lo que recibimos es una forma de energía que se produce en
forma de ondas que se propaga siempre en línea recta a una
velocidad estimada de 300000 Km/seg.
Longitud de onda: distancia que
existe entre dos puntos sucesivos
de una onda, que están en
concordancia de fase. Se mide en
anómetros.

5. • Fotografía: significa escritura de la luz, la luz determina la
forma y volumen de los objetos que vemos, tiene tres
aspectos o propiedades:
– Refracción
– Reflexión
– Difusión
• Según los diferentes materiales la luz se comporta de distinta
forma:
– OPACO: la luz absorbe toda la longitud de onda
– TRANSLÚCIDO: la luz se difunde
– TRANSPARENTE: la luz traspasa en línea recta
– COLOR: dejarápasar una onda y saldrá otra
– PULIDO: refleja los rayos que inciden sobre él

6. • Estructura del ojo: ejemplo de la cámara oscura.
Dispositivo muy rudimentario con aspecto de
caja cuadrada y que a través de él pasa la luz,
pasando así una imagen invertida del objeto.
• La lente servíapara concentrar los rayos de luz en un
punto de foco. Tipos de lente:
•Convergentes: que son capaces de dirigir los rayos luminosos
en un punto determinado.
•Divergentes: Las cuales impiden la formación de imágenes
porque desvía los rayos luminosos a diferentes puntos.
Detrás está el iris, que regula la cantidad de luz que pasa.
• Ojo: órgano fotorreceptor, distal y exteroceptor.
Esfera de 2 o 3 cm de diámetro en la parte frontal del
cráneo.
Está cubierto por la córnea, actúa como lente
convergente.

7. • La pupila es una abertura circular de diámetro variable
situada en el centro del iris, gracias a los músculos que se
encuentran en él se dilata o se contrae.
• El cristalinotiene forma de lente biconvexa; su convergencia
es variable y esta capacidad es lo que se denomina la
acomodación del cristalino.
• La retina es una membrana situada al final del ojo que se
encarga de transformar la energía luminosa en imagen
(retiniana). Tiene dos tipos de células receptoras:
El punto donde mayor nitidez recibe la
imagen es en la fonea.
- Bastones: células sensibles a los
niveles bajos de la intensidad de la luz
- Conos: células sensibles que son la
longitud de onda de los colores

8. 2.2 El tiempo y el espacio en la
percepción
El tiempo y el espacio son dos categorías esenciales y están directamente
relacionadas.
La visión es un sentido espacial que se ve afectado por una serie de factores
temporales, los estímulos visuales pueden variar con la duración o pueden
producirse sucesivamente.
1. El ojo debe adaptarse a las condiciones luminosas del entorno
2. Nuestro ojo sólo puede percibir dos estímulos luminosos diferentes
3. En segundo lugar porque la propia percepción no es un proceso
instantáneo y automático sino que requiere que transcurra un tiempo
determinado ( el que trata de llevarse a cabo)
4. El ojo se mueve constantemente

9. Los movimientos que realiza nuestro ojo puede
ser de 4 tipos:
1. Sacádicos: movimientos de tiempo
involuntarios, rápidos.
2. Seguimiento: movimientos más lentos, se
activan cuando seguimos un objeto
lentamente.
3. Compensación: movimientos de tipo reflejo.
4. Deriva: movimientos de velocidad moderada
que se producen cuando no hay fijación sobre
un objeto determinado.

10. PERSISTENCIA RETINIANA
En relación a la posición del cuerpo, nosotros
pensamos la idea de la fuerza o de la gravedad y
la idea del espacio va a estar determinada por los
elementos de la geometría de Euclides:
Euclides: Vertial/horizontal/profundidad
Geometriaeucliniana

11. Indicadores de profundidad: determinan
nuestra percepción de la profundidad
espacial a través de la luz, la sombra… y a
través de todos estos elementos se consigue
la ilusión de profundidad.
1. Gradiente de textura
2. Perspectiva
3. Variaciones de iluminación
4. Criterios locales
5. Movimiento

12. 2.4_El objeto, la mirada y la pulsión
escópica
Distinción entre:
• Atención central
• Atención periférica
La atención depende de varios factores, tales como:
• El tipo de estímulo, intensidad y frecuencia.
• Capacidades psicofísicas del sujeto.
• Contexto del proceso perceptivo.
• Aprendizaje del sujeto.
• Deseo.

13. 2.4_El objeto, la mirada y la pulsión
escópica
Ver no es lo mismo que mirar.
• Ver_ Proceso activo en el cual se manifiesta la
intención del sujeto.
• Mirar_ Proceso activo en el que se manifiesta una
carga de emoción.
Jacques Aumont_ “ La mirada define o localiza la
intencionalidad propia de la visión”.
En la mirada podemos incluir aspectos psicológicos y
emocionales.

14. 2.4_El objeto, la mirada y la pulsión
escópica
Elementos para causar deseo en un spot:
• Crear un contacto visual.
• Crear contrastes (blanco y negro).
• Utilizar elementos llamativos para conseguir un
juego cromático que llame la atención
El complemento es la parte que falta para que nuestra
percepción sea totalmente completa.

15. 2.4_El objeto, la mirada y la pulsión
escópica
• El ojo también funciona como fuente de
placer (concepto de deseo).
• Según Freud, el ojo puede reaccionar como
una superficie erógena que responde a unos
estímulos visuales (placer audiovisual).
• La imagen puede activar nuestra maquinaria
sexual.

16. 2.4_El objeto, la mirada y la pulsión
escópica
En la retórica publicitaria:
• IMAGEN (PRODUCTO) = OBJETO DE DESEO
• IMAGEN ( PRODUCTO) = OBJETO DE DESE0 =
OTRO
• MIRADA/PULSIÓN ESCÓPICA. Es una mirada
con más intensidad que una simple mirada.

17. LA TEORIA DE LA GESTALT
• La teoría de la Gestalt es una rama de la
psicología que se ocupa de estudiar
percepción visual para tratar de comprender
la actitud y la conducta de los seres humanos
ante las imágenes que se encuentran a su
alrededor.

18. • Diferentes autores apoyan en la idea de que la
perspectiva visual es el resultado de un proceso de
ordenación de los datos sensoriales a partir de una
seria de categorías y a este se le conoce con el
nombre de “Trabajo perceptivo”; analizando esto
encontramos tres niveles:
Objeto real: el q se corresponde con la realidad que
vemos
Estímulo visual: imagen retiniana
Experiencia perceptiva

19. • Existen dos tipos de fuerzas que hace posible la
percepción humana:
• Cohesión: son aquellas que tienen que mantener
unidos los elementos de un conjunto.
• Segregación: mientras que las fuerzas segregadas son
fuerzas de separación gracias a esta podemos
distinguir entre la figura y el fondo.

20. LEYES DE LA PERCECPCIÓN
• La ley del cierre o de la continuidad
adecuada
• La ley de proximidad o semejanza
• La ley de enmascaramiento o inclusividad
• Ley de destino común

21. ¿QUÉ TIPO DE LEY ÉS?

25. Memoria visual
• Memoria icónica transitoria
• Corto plazo
• Largo plazo
Elementos invariables de la percepción
-La constancia perceptiva”
-Reconocer produce placer
-DOLOR
-DISPLACER

26. 3.4. LA FIGURA Y EL FONDO
La teoría de la Gestalt sostiene
que la separación entre figura
y fondo determina nuestra
percepción visual.
¿Qué es la figura?
¿I el fondo?

27. ¿Cómo determina la percepción visual la
diferencia entre figura y fondo?
1. Orientación espacial vertical
2. Áreas del espacio menores
3. Colores cálidos
4. Objetos definidos
5. Formas simples

28. Factores determinados por la dinámica:
FIGURA = OBJETO (YO = PLACER)
FONDO = REAL (NO YO = ANGUSTIA)