TENDENCIAS PEDAGOGICAS

1. Departamento:
Municipio: Pasto
Radicado:
Institución Educativa: I.E.M. Cristo Rey
Sede Educativa: San Fernando
Nombres y apellidos del
docente:
Transito Beronica España Mueses
PRÁCTICA EDUCATIVA
El lugar donde se encuentra ubicada nuestra Institución es un sector rural, un
corregimiento en el kilómetro 7, vía oriente de la ciudad de Pasto, la ciudad sorpresa
de Colombia, sector hermoso, pero con muchas ventajas y desventajas, una de
éstas desventajas, puntualizando, es la conectividad a internet. Contamos con el
servicio de internet en nuestra institución, pero solamente contamos con un aula de
informática y esta es solamente para las clases de infomática y las horas que
quedan libres nos las disputamos entre muchos docentes para el acceso.
Nuestros estudiantes difícilmente tienen computador en casa y en el sector se
cuenta con dos cafés internet que por lo general están cerrados. Teniendo en cuenta
estos aspectos podemos darnos cuenta que es muy difícil aplicar las TIC en este
medio siendo esta herramienta tan importante en la actualidad.
Hablando de tendencias pedagógicas, las que más aplican en nuestro medio de
trabajo son por ejemplo el aprendizaje basado en retos, donde el docente se plantea
desde el inicio del año escolar unas metas y trata de cumplirlas al máximo; también
el aprendizaje basado en proyectos más que todo en las áreas básicas además de
los proyectos obligatorios que manda el ministerio.
En la institución se está tratando de aplicar el modelo pedagógico en las clases a
través de la aplicación de guías de trabajo que es fundamental en el constructivismo
por lo tanto los estudiantes aprenden haciendo.
Algo para destacar es que entre nuestros estudiantes hay muchos con necesidades
especiales de aprendizaje y por lo tanto se requiere realizar una flexibilización
curricular en este aspecto se aplicaría el aprendizaje flexible. Realmente vemos la

2. necesidad de innovar en el aula el uso de las herramientas de la Tecnología y la
Comunicación.
Específicamente en el Área en la que trabajo que es La Lengua Extranjera Inglés y
me gustaría implementar el uso de las Tic en este campo.
En el trabajo en el aula en el área de Inglés son muchas las herramientas que se
podrían desarrollar por ejemplo, el aprendizaje invertido que es la utilización de los
videos lo que es relevante para desarrollar las habilidades de Listening, Speaking ,
Reading y Writing.
Otra ventaja sería realizar las clases interactivas, juegos, música, películas y
desarrollar ejercicios estilo pruebas saber.
Con los puntos antes mencionados, podemos afirmar sin ninguna duda que
teniendo a nuestro alcance estas herramientas, el nivel académico en esta área
sería superior y superaríamos los resultados de las pruebas internas y externas en
Inglés que en los últimos años siempre ha estado ubicado entre las últimas áreas.